初中方程数学日记400字合集.docx

初中方程数学日记400字合集
初中方程数学日记400字1
在五年级上册第四单元中我们学****了“简易方程”的学问。在学****过程中，我以及班上的同学出现了不少的错误。现收集整理成“简易方程”科。
[一号病例]推断:b÷4=6上下对齐。假如有检验的话，下面的所以应当和检验两个字对齐;还有在检验的时候在其次步的计算非常重要，不能匆忙得把答案写上去。写上去的时候要细致核对，答案是不是与方程右边相等。
难点有这么几个:那就是等量关系，一边假如乘，另一边也要乘。经过了今日地学****我从中学到了很多东西，以后我可以把这些学问运用到生活中去。以后我帮妈妈计算一根花边一米是多少钱;一个花边多少重之类的问题。
以后我要更加努力地学****数学，让我可以解决更多生活问题。
初中方程数学日记400字4
这几天，我们学****了方程。通过学****我知道了方程首先是个等式，同时是含有未知数的等式。利用等式的性质，我学会了解方程、检验方程，还会利用方程解决生活中的问题。
记得在寒假中，我在妈妈的指导下预****方程。当时觉得，用方程解决问题很麻烦，又要设Χ又要写解，同时思索问题时思路还与原来不一样，觉得很不理解。后来，在老师的讲解下，我最终明白了，通过设一个未知数，并且找出未知数和已知数之间的等量关系，就能列好方程了。
妈妈给我说，我们现在学的是简洁的方程，以后还要学二元方程三元方程等等一些困难的方程，那时就能解决更多的问题啦!
现在我觉得:学方程真好!
初中方程数学日记400字5
在解应用题的过程中，常常会遇到一些困难的问题，必需要列方程才能解决。
通常，列方程能使困难的问题变得简洁。我们只要先从题目中找到等量关系，然后找准未知数，设定x，就能很轻松的列出方程。所以，列方程解应用题的关键就在于找准等量关系。应用题中的条件越多，就越显得困难，但只要找到了等量关系，在难的问题也能迎刃而解。
第三篇:关于方程的数学日记
在生活中数学无处不在，现在就让我们一起探究数学的奇妙!
前几天，我们学****了解方程。这不!我一回家，妈妈就起先考我了!
妈妈打开数学书，问道:“一盒墨水x元，。一盒墨水和一支铅笔一共4元，一盒墨水多少钱?”
我毫不犹豫的回答:“x+=4解:x=4- X=”
“很好，很好。”妈妈笑着说。
“我还没验算呢!”于是，我又起先验算!:“把x= 左边=x+ =+ =4 右边=4 左边=右边 所以，x=。”
“呦!我的女儿学聪慧了!”妈妈笑着说。我也笑了笑。
“我在考考你吧!”妈妈神奇的笑了笑“一盒墨水x元，，那么一盒墨水多少元?”“一盒墨水x元，，那么一盒墨水多少元?这怎么做呀!”我问妈妈。妈妈说:“你这个小笨蛋，刚夸过你，你就不行了吧!你看，是这样写的:x×3=!”
“哦，我想起来了!x×3= x=÷3 x=。还有验算:检验: 把x= 左边=x×3 =×3 = 右边=