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历史八下知识点总结
历史培训心得体会1
我从20__年下半年起先，我参与了历史远程教化培训。在学****中，先后听取了多位专家关于历史课程改革的专题讲座。通过学****和探讨，让我对初中历史课程改革形势有了更深刻的相识，对实施的初中课程结构相识了来自全省各地的骨干老师、名师，信任这将为学****成员带来强大的优化资源，参与学****学员肯定要利用这个平台沟通学****不断提升。只有探讨才能促使老师从教书匠转化为能师，甚至是名师。所以学****结束后，我们应努力进行课题的探讨，深化思想，提升实力。
三、通过培训，教化教学水平有很大提高，体会深刻
1、提高教化思想，开阔改革视野。通过这次学****发觉教化的须要远见卓识的。每位专家精彩的讲座，让我对新课程有了更高的相识。对历史思想方法的探讨，比较前沿的教化理论学问，以及如何开展课例探讨有了明确的方向。从各位专家的亲身体验，从国内教化到国外理念，让我如同呼吸到清爽的空气，为之激昂。
2、通过学****理论，不断应用实践。通过这次学****我学会了变换角度谛视自己的教化教学工作，在新理论的引领下，不断反思，调整我的教化观。正是这种换位思索，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力气。今后我努力把学****的理论学问转化为实践动能，使之有效地指导平常的历史教学工作。
3、加强专业学问学****做专业型老师。在学****中，我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。在实践过程中敢于迎接挑战，便也敢于创新。可以说，是培训激励了我的意志，启发了我的心智，让我更加执着的扑在初中历史教化教学上。
总之，在学****中，我又学到了不少新理念，反思了我的教学方式和评价方式，更明确了我今后的工作的方向，而我也将遵守新课程的精神，踏实、努力地做好我的工作，树立新的学生观和教学观，转变角色，重新熟识师生关系，重视学生的发展，敬重学生的情感，激励学生的特性，以责任和爱心为学生的成长服务，要求自己在今后的教学中做到与学生共成长，不断追求新的自我，使自己早日成为一名优秀老师!
历史培训心得体会3
“为了一种呼唤，你注定要跋涉众生，不要问能得到什么，追求本身就是神圣。”
——题记
曾几何时，历史课是个多么令人懊丧的字眼。副课的注解使它蒙上受轻视的面纱。可我偏偏不信邪。我的想法是：教化园地不应当一枝独秀而应是百花齐放，争齐斗艳。朝着这个志向，我们历史教研组把重心放在了课堂，立足课堂、站稳课堂、不断反思，希望通过课堂培育学生的历史素养，通过课堂提高老师教化科研实力，通过课堂反思促进老师的成长。于是，我们历史教研组扎根于课堂教学。
“驾驭”一词来自人类乘骑的心得。蒙古马威猛镇静是斗争之良马，骆驼耐饥耐渴适于沙漠旅行，而骡子耐力强脾气温所以用来拉货。人们这样归类驱使是因为熟识它们各自的特性。教材中每一单元每一课也都有各自的特点。他们与骡子、马一样可以有更合适的用途。删、减、加、添、切地重组教学内容更适合学生的学****实力。研读课标、娴熟驾驭教材成为我们每次集体备课的必修。
行春风，洒秋雨：四天的全县历史集中培训，我们对课标的理解、对教材的把握、对课堂教学的反思、课题材料的厚实与精彩、对历史教学的感悟。一例例、一幕幕，油然而生的华蜜感一次次涌向心头。
历史课堂，承载着我们的辛苦，也承载这我们的幻想。我们细心打造课堂、细心打造我们的教化人生。
历史培训心得体会4
到华南师大参与学****培训，尽管特别累，但是收获多多，有许多感受和想法给大家共同来共享。
一、提高了参与培训的相识
我们参与的此次培训是一种脱岗培训，而不同于以往我们所接受的传统的教化培训，它是在华南师大搭建了一个难得的教化空间，在这样的学****环境里，我们除了能接受相关理论学问的文字图片资料外，还可以近距离的接触到一些名师、专家的授课，观摩各种类型的优质示范课，还可以通过论坛跟自己同专业的老师学员沟通学****体会，共同学****加强学员之间的`联络和沟通。
同时，参与培训的学员不但可以集中学****而且还可以依据自己的安排随时进行学****这种全新的教化培训方式给我们充分自由的同时，也须要我们充分了解自己所处的学****环境，选择适合自己的学****方式，驾驭学****技巧、策略，最终学会学****所以说通过培训进行接着教化是提高老师教化教学水平的一个重要途径。
二、加强自身专业学问的学****不断提高自身的素养水平
俗话说“活到老，学到老”，这句话对一个老师来说是很有现实意义的。假如我们老师僵化了自己的思想，丢失了学****的热忱，就无法成为一名合格的老师，更谈不上成长为一名优秀的人民老师。因此，老师不仅要成为学生学****的组织者，更要