夏令营的创意活动方案设计.docx

夏令营的创意活动方案设计
夏令营的创意活动方案设计1
一、活动简介
1、时间地点：20__年7月1日起，以“期”为单位，每期为7天时间
2、意义：丰富__学员的课外生活;学员和外教一起上课生活，让学员更多，更须要国学教化夏令营这样的文化活动去实现这一目标。
我们知道，中国的佛、道、儒三家，为中华文化的三大支柱，而佛教、道教直到如今，都有一批教徒——用生命实践其文化精神的人，只有曾经为三教之首的儒家文化，却在新文化运动和文化革命中，作为旧的价值观念被扬弃，至今没有儒教传承基地和传承者，这是一场文化危机。
“麦当劳”式的西方文化在入侵，“韩流”式的外来文化在涌入，传统美德正在渐忘、祖宗的价值观念正在丢失，假如我们的后代都淡泊了对文化、对民族的责任感，没有了文化骄傲感，我们的社会还能前进吗?明天我们的民族性将在哪里找寻?唯恐只能在博物馆里面找寻了!
作为中华民族子孙，有责任和义务，去传承和发扬传统文化精神，并以此为荣。只有中国传统文化，与现代西方文化进行碰撞，有机结合，才能产生巨大的民族创建力。
儒学教化，是在保持一种颇具民族特色的教化形式，这种教化形式的特点在于教学相对自由，透过施教人的言行，干脆影响学人，能干脆传承文化精神，有着现代学校教化所不具备的独特优势。
我们的宗旨不是去复原传统儒教书院，而是将儒学资源整合起来，让学生理解、相识、融会贯穿。上儒学课程是为了塑造一批实践传统精神、价值观念的年轻人，他们是传统文化和传统精神的传承者、守护者、创新者;我们必需培育具备传统精神的时代新人，而非迂腐守旧的无用之徒。
一个孩子的健康成长是一个家庭的利益所在，千万个未成年人的健康成长是国家兴盛发达的希望所在。当今国家领导人特别重视传统文化和传统道德教化，儒学教化活动供应着给人的生命打上民族烙印的教养，每时每刻都在塑造着孩子们的心灵。所以，我们特组织此次活动，以此来推动传统文化教化的发展。
四、活动内容：
1、采纳传统的教学方式结合__文化旅游资源进行室内室外讲解，寓教于乐。
2、请高校教授讲授整体把握孔儒文化、孔子的教化思想、孔儒思想内涵、建立科学的学****观和美妙的志向、为美妙将来做打算等五方面讲课内容。
3、参观儒家文化代表性景点：孔府、孔庙、孔林、孟府、孟庙、颜庙、石门山等景点，了解儒家文化传承发展的基本脉络。
4、组织观看大型古乐舞表演——《孔子》。
五、详细活动时间：20__年暑假期间(7月5日—8月20日)、共举办8期(一期是5天)
六、每期规定营员数量：30人左右
七、活动赠送：
1、统一赠送次此夏令营专用T恤、帽子两套(学****或活动时用)。
2、此夏令营结束后赠送__特产—木雕如意。
3、__大成殿合影。
4、参营纪念手册。
八、活动收获：
活动结束后，可以要求学员把这一次的收获、体验、心得、感受整理成自己的作品，并作为一个留念，可向媒体举荐优秀作品、参与评比活动，赞助单位供应奖品。
九、行程支配
第一天：全天报到，地点在___宾馆，下午6：30分举办欢迎晚宴，届时有次此夏令营主办、承办、协办三方代表出席、发言。
其次天：早餐后，全体营员在孔庙集合。
早8点万仞宫墙前举办夏令营开营仪式届时有次此夏令营主办、承办、协办三方代表出席、发言。
早9点30分孔庙门前举办“入泮仪式”随后参观孔庙部分景点。
早10点10分在孔庙大成殿举办“儒家文化主题修学开学仪式”、学员代表依次向孔子敬献鲜花，后参观孔庙。
中午12点在指定餐厅用餐。
下午1点半：参观孔子后裔居住的地方————-孔府。
下午4点在___宾馆会议室举办《孔子生平讲座》，讲师为__师范高校教授。
下午6点30分用晚餐。
第三天：早7：30分用早餐，8：30集合登车赴__高校科技楼多媒体教室听__高校老师讲课详细如下：
演讲主题：影响世界的最宏大人物之一
演讲形式：以讲为主，穿插互动和探讨
演讲时间：3小时左右
演讲主要内容：
1、一个特别的时代。
2、自强与奋斗的一生
3、弥高弥坚，泽被后世
演讲意义：整体把握孔儒文化
12点用中餐，13：20分集合登车结合上午讲课内容，参观世界性孔儒文化探讨基地—孔子探讨院，详细如下：
活动主题：相识儒学探讨基地