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师德师风培训总结与反思
师德师风培训总结与反思1
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”说的是我们老师的感情是无私的、高尚的。仅有付出不图回报。老师提高师德水平是教书育人的须要，没有良好的师德就谈不上教书育人。老师在工作中的学生。
每一位学生都渴望得到老师的理解和敬重。我们要与学生同等相待，不能把学生当下级随意呵斥。仅有我们把学生看重了，学生得到老师的敬重了，他们才会敬重老师，情愿学****这个老师所传授的各种学问。
努力进取。作为传道授业的老师，仅有不断的更新自我的学问，不断提高自身素养，不断的完善自我，才能教好学生。假如自身散漫，怎能要求学生仔细。要提高我们的自身素养，这要求我们年轻老师多听取学生和老老师的各种看法。并且自身不断的学****进取学****不断开拓新教法。
三、以身作则。
老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，学生均喜爱仿照，这将给学生成长带来一生的影响。所以，老师必需要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自我首先做到。坚持严于律己。
以上是我对师德师风的一些学****体会。我将坚持不断的学****使自我能在不断更新的学问中吸取养分，能够把自我所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以进取的影响。
师德师风培训总结与反思3
依据市教化局集中教化活动要求，我校结合本校实际，在暑期开展了为期三天的集中统一学****老师暑期师德培训总结。现将学****情景总结如下。
一、结合学校实际，制订学****安排
为圆满完成政治学****的任务，学校教育处细心组织，制定了切实可行的学****安排，做到资料落实、时间落实、场地落实、组织工作落实。我们采纳了宣讲与探讨相结合，自学与沟通相结合，学****与业务提高相结合，理论与实践相结合的方法，支配了四大板块学****资料：时事政治、职业道德理论培训，观看师德讲座光盘，学****教化法律法规、老师职业素养，经过对违反师德行为典型案例的剖析，开展针对性的教化培训。丰富的教化资料制订，提高了全体老师的学****实效性。
二、召开动员大会，激励大家进取学****br/> 为确保在规定的时间里收到良好的学****效果，马校长从什么叫学****为什么要学****怎样学****学什么?四个问题的绽开中，让每一位老师体会到要做一个有深厚的文化底蕴和良好道德修养的人的重要性。我们马校长从学校发展的状况、存在的问题和将要应对的形势方面进行了阐述，并着重阐述了学校师德工作的重要性和紧迫性。
三、培训资料丰富。
为搞好本次暑期师德专题培训活动，学校始终以“爱”为主题，精选培训资料。我们先是主要重温《中小学老师职业道德规范》，马校长针对学校老师的实际作了具体的解说。
马校长还作了仔细学****实践科学发展的精彩讲座，同时结合师德内涵本质，围绕如何成为一名“爱国遵守法律、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学****的老师，开展专题大探讨，进一步增加广阔老师职业的光荣感、职责感和使命感，弘扬高尚师德，争做人民满足老师。
马校长组织学****教化法律法规、老师职业素养，经过对违反师德行为典型案例的剖析，开展针对性的教化培训。同时针对当前老师队伍中存在的以教谋私、有偿家教、体罚或变相体罚学生等不良师德现象，进取开展专项整治，经过自查自纠、组织检查等形式，杜绝违规行为，提高师德修养，增加为学生服务意识，树立良好的老师形象，工作总结《老师暑期师德培训总结》。
教化局下发的光盘中，六位名师精彩的论述，让老师从理论和实践中经受了一次观念上的洗礼。
孔上勤老师组织我们学****了王局长《师德、师能、师风、师魂》的讲话，要求我们，老师应当时刻要求自我，关爱学生，真心付出。《瑞安市中小学老师职业道德考核方法》的学****则让老师对自我的职业道德标准有了一个衡量的标准，从而更好地朝着这个标准努力。
冯光锋老师为老师宣读了《关于加强在职教职工有偿家教、带寄宿生、兼课管理工作》的通知，让老师认清肯定不能做拜金主义者的必要性。《浙江省教化厅关于推动实施素养教化的看法》则让老师提高了对实施素养教化重要意义的相识，明确了培育目标、进取推动新课程改革，提高了老师的职业素养。
四、落实相关措施，以保证学****质量
1、中心明确，过程落实。本次师德培训，我们始终围绕“师德建设”这个中心，主题明确、重点突出、务求实效、不走过常整个培训过程我们实行了集中学****包括集中听报告等)、老师写材料等形式进行。
2、严格考勤，强调会风。这一次为协作市老师进修学校的学分认定，由我们学校负责老师培训工作的教科室主任负责相关工作，每次集会严格考勤，因公因私均需提前