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部编人教版八年级上册语文期末复习ppt课件(专题五-文言文知识梳理).ppt
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中学教育
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部编人教版八年级上册语文期末复习ppt课件(专题五-文言文知识梳理).ppt
专题五 文言文知识梳理
(1)略无阙处
略无:____________ 阙:_______________________
(2)至于夏水襄陵
至于:____________ 襄陵:____________________
____”同“_______”,意为:________________。
转
啭
鸟鸣,这里指蝉鸣
反
返
返回
3.词类活用。
(1)风烟俱净________________________________________
(2)任意东西________________________________________
(3)互相轩邈________________________________________
(4)望峰息心________________________________________
·
·
·
·
·
形容词用作动词,消散净尽。
名词用作动词,向东或向西。
形容词用作动词,往高处远处伸展。
动词的使动用法,使……平息。
4.古今异义。
(1)经纶世务者,窥谷忘反
古义:__________;今义:___________________________。
(2)鸢飞戾天者,望峰息心
古义:__________;今义:___________________________。
·
·
·
筹划、治理
比喻规划、管理国家大事的才能
至、到达
罪过;乖张
(一)《得道多助,失道寡助》
四、《孟子》三章
1.解释下列句中加点的词。
(1)米粟非不多也_____________________________________
(2)委而去之_________________________________________
(3)寡助之至_________________________________________
(4)固国不以山溪之险_________________________________
·
·
·
·
·
粮食。
放弃。
极点。
巩固。
2.翻译下列句子。
(1)天时不如地利,地利不如人和。
(2)得道者多助,失道者寡助。
有利于作战的气候条件,比不上有利于作战的地理形势;有利于作战的地理形势,比不上作战时的人心所向、内部团结。
能施行“仁政”的君主,帮助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,帮助支持他的人就少。
(二)《富贵不能***》
1.解释下列句中加点的字。
(1)戒之曰_________________________________________
(2)往之女家_______________________________________
·
·
告诫。
同“汝”,你。
2.翻译下列句子。
(1)丈夫之冠也,父命之。
(2)贫贱不能移,威武不能屈。
男子行加冠礼时,父亲给以训导。
贫贱不能使其志向动摇,威武不能使其意志屈服。
(三)《生于忧患,死于安乐》
1.解释下列句中加点的词。
(1)傅说举于版筑之间_______________________________
(2)必先苦其心志___________________________________
(3)曾益其所不能___________________________________
(4)征于色,发于声,而后喻_________________________
·
·
·
·
选拔、任用。
使……痛苦。
同“增”,增加。
脸色(表情、神情、神色)。
2.翻译下列句子。
(1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
(2)故天将降大任于是人也。
在国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士,在国外如果没有势力、地位相当的国家和外来的祸患,这个国家往往会灭亡。
所以上天将要下达重大的使命给这样的人。
(3)然后知生于忧患而死于安乐也。
这样之后才知道,常处忧愁祸患之中可以使人生存,常处安逸快乐之中可以使人死亡。
五、《愚公移山》
1.解释下列句中加点的词。
(1)汝心之固,固不可彻______________________________
(2)虽我之死,有子存焉______________________________
(3)子子孙孙无穷匮也________________________________
(4)何苦而不平______________________________________
·
·
·
·
·
通达,这里指改变。
即使。
穷尽。
愁苦。这里指担心。
2.指出下列句子中的通假字,并说明其含义。
(1)甚矣
部编人教版八年级上册语文期末复习ppt课件(专题五-文言文知识梳理) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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