七年级道德和法治上册备课教案
课题
主备人
备课地点
1 办公室
时间
学****br/>目的
知识目的
帮助学生认识、理解友谊的意义;懂得朋友对一个人的重大影响,知道能结识到亲密的朋友是 七年级道德和法治上册备课教案
课题
主备人
备课地点
1 办公室
时间
学****br/>目的
知识目的
帮助学生认识、理解友谊的意义;懂得朋友对一个人的重大影响,知道能结识到亲密的朋友是一种幸福,理解友谊的积极作用;懂得我们的成长需要友谊。
才能目的
通过情境设置、探究分享、阅读感悟等手段掌握本节课知识,培养学生自主学****和探究合作学****的才能
情感态度和价值观目的
。培养尊重别人、珍视友谊的情感,在交友过程中不断提升自己的道德品……
重点
友谊的力量
难点
如何正确认识友谊
学法
自主学****法、阅读法、讨论探究法
教法
启发式、讲授法故事教学法
课前
准备
1、学生填写课前自主学****进展预****br/>2、根据课程标准,设计问题和活动,制作课件。
教 学 过 程
个 案
一、导入新课
1、多媒体播放歌曲《朋友》 2、 在我们每个人的成长过程中,有许多人都曾给予我们关爱之情。不仅有父母、老师的关爱,更有同学朋友的关爱。哪位同学能讲一下朋友对自己关爱的事例。 指导、归纳:朋友和友谊是人生永久的话题。步入初中,我们会想念小学的朋友,也会迎来新的友谊,今天,我们讨论有关朋友的话题——和朋友在一起。畅所欲言:学生讲朋友关爱自己的事例.
二、
探究一:教材P38运用你的经历及P39探究和分享
1、指导学生据实答复并填写(1)-(3)题
2、组织学生反思交流:随着年龄的增长,自己在交友的范围、和朋友的活动内容方面所发生的变化.
在成长的岁月里,哪些朋友曾和我们相伴?请把他们的名字写在P39图的相应位置。
探究二:教材P40探究和分享
1、指导学生按教材P40探究和分享
随着年龄的增长,寻找友谊更难了吗? 你会因为怕费事而回绝友谊吗?为什么?
2、分析:(1),但自己的交往范围扩大了,交往内容更丰富了,朋友圈也会扩大.
(2)不会,因为我们渴望友谊,友谊让我们更深化地体悟生命的美妙。
3、总结:对友谊的渴望,让我们互相靠近。和朋友的交往中,有欢笑,也有泪水;有甜蜜,也有苦涩。
探究和分享三:教材P40-41探究和分享 1、指导学生反思朋友对自己的影响,完成“朋友影响力”图。 2、归纳总结:发现朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响。
探究和分享四:教材P42 归纳总结:场景一、四是真正的友谊,场景二、三不是真正的友谊。 朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善
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