食品安全的主题班会教案设计.docx

食品安全的主题班会教案设计
食品安全的主题班会教案设计
一、班会目的
加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。培养学生
讲卫生、不买零食的好****惯。
二、班会准备
1、 班会前一周， 让学生对学校周围食品安全的主题班会教案设计
食品安全的主题班会教案设计
一、班会目的
加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。培养学生
讲卫生、不买零食的好****惯。
二、班会准备
1、 班会前一周， 让学生对学校周围的小摊进行实际调查， 并且通过各种途径调查什么样的
食品才是安全的。
2、排演小品《爱买零食的他》。
3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。
三、班会程序
1、班主任：同学们!今天我们举行以 “食品安全与卫生”为主题的 ’班会活动。昨天，老师布
置你们到学校周围的小摊上进行实际调查。
2、请你们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。
①有的食品……
3、班主任小结：大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细，调查得很全面，发现的问题还真不
少。
4、下面请看发生了什么事情。
小品表演《爱吃零食的他》
全班讨论：
①这位女生怎么了?
②这位女生患的什么病?
③她为什么会生病?
5、班主任归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的
劝告， 刚才的这位男生就是因为吃了小摊不安全的食品而生病的。 那么究竟什么样的食品才
是安全的呢 ?
6、请同学拿出自己从大超市买的食品和在小摊上的食品进行比较，看看有什么不同。
7、学生比较并且讨论：
安全的食品：
(1)有生产日期
(2)有生产厂家具体的地址和电话
(3)有保质期
(4)有食品的具体组成成分和重量等。
不安全的食品：
(1)没有……
(2)没有……
(3)没有……
(4)没有……
8、班主任总结
在超市里买的食品有安全标识就是安全食品，在小摊上买的食品没有安全标识是不安全的 食品。
通过今天的班会，我们大家懂得了如何去选购安全的食品，因为不安全的食品会影响我们 的身体健康。
希望我们同学今后不要到小摊上乱买零食吃。