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幼儿园美术培训方案
幼儿园美术培训方案1
活动目标：
1、初步尝试学****用乒乓球滚画，发展幼儿手的运动实力。
2、相识红、黄、蓝三种颜色，并体验用乒乓球作画的乐趣。
3、培育幼儿的技巧和艺术气质可真聪慧。(哎呀，原来太阳有这么多漂亮的颜色啊!)那请你们再想一想，假如没有太阳会怎么样呢?
幼：没有太阳，花、草、树木，它们会都死掉。没有太阳我们也会生病。
小结：嗯，你们说的真好!假如没有太阳，不仅小花、小草、树木都会死，而且我们的身体也简单生病。原来太阳对我们这个大家庭有这么大的作用。那你们想不想画一画自己心中最漂亮的太阳啊?

，请幼儿示范太阳的画法。
师：请个别幼儿上来画太阳，让其他幼儿视察探讨画法。
师：引导幼儿用多种颜色涂画太阳，增加幼儿对色调表现力的相识。
师：这两个小挚友画的都美丽，那你们心中最美的太阳是什么样子的呢?

，老师指导。
师：提示幼儿大胆的表现心中想象的太阳，越夸张、越拟人化越好。

、相互观赏。
(1)展示作品相互观赏。
师：可请画好的小挚友把画展示给其他的幼儿看，相互说一说自己心中最美的太阳是什么样子的。
(2)老师把幼儿画好的作品拿到教室布置主题墙。

活动反思：
《纲要》中明确指出：“教化方法运用要恰当、敏捷、多样，充分体现儿童教化过程的主体原则。”活动以“故事”为线索，引导幼儿大胆畅想，用已有阅历，大胆说出不同形态的太阳形象。在活动中首先通过故事导人，让幼儿在听听、说说、讲讲的过程中了解太阳的颜色。紧接着让幼儿带着问题去思索、了解太阳究竟是什么颜色的?这个过程充分展示幼儿想象、用语言大胆地表述为下一环节打下伏笔。接下来，结合了课件太阳的图片让幼儿观看，让幼儿感受色调美，通过太阳的七种颜色的美和色调带来的心里感觉，有效的将心理健康渗透到美术活动中，激发了孩子们的想象力和学****美术的爱好。在美术活动中感受色调美为下文的绘画作铺垫。整节活动给幼儿创设一个自由宽松的环境，放手让幼儿去画。从而帮助幼儿感受到艺术活动的夸张性，体验艺术活动中大胆想象、创作的欢乐、好玩，萌发对艺术创作的爱好。
幼儿园美术培训方案3
活动目标：
，乐于参与活动，体验亲情，萌发关爱自然的情感。
，比较，发觉叶子是各种各样的，能从颜色、形态、大小等方面进行简洁的语言表述，并尝试用落叶进行拼贴画。
活动打算：
，采集和捡拾落叶。
。
，让幼儿感受深秋的凉意。
(固体胶、双面胶、白纸和纸工剪刀等)
活动过程：
一、情景创设一：叶子宝宝离开了妈妈
，让幼儿视察落叶的情景，激发幼儿参加活动的爱好。
：叶子宝宝会飘到哪里去呢?
它们离开了妈妈会去干什么呢?(幼儿沟通、表述)
二、情景创设二：老师出示很多用树叶粘贴好的画，让幼儿细致视察
：怎样和树叶宝宝打招呼呢?
：叶子宝宝变成了什么?
你们会不会用树叶贴画呢?
三、情景创设三：相识常见的树叶宝宝
。
。
四、情景创设四：送叶子宝宝回家
，老师巡回指导。
。
五、老师和小挚友们围着大树歌舞。
幼儿园美术培训方案4
活动目标：
1、激发幼儿喜爱猫的爱好，体验绘画乐趣。
2、能画出猫的主要特征，驾驭简洁的布局方法。
活动打算：
1、关于猫的图片、磁带;
2、水彩笔、油画棒;
3、了解猫的生活****性及形态。
活动过程：
一、幼儿跟随音乐学猫的动作。
二、出示猫的图片：引导幼儿有序地视察部位。
三、视察与探讨
1、开宗明义：“你们喜爱猫吗?”
2、进一步感知猫的生活****性：“猫有什么本事，吃什么呢?”
3、观赏各种动态、各种样子的猫：“谁来说说猫会干什么”?
老师引导儿