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勇于挑战收获成功.doc

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文档列表 文档介绍

勇于挑战收获成功
一、指导思想
本课注重以学生开展为本，以激发学生的运动兴趣，着眼于学生学会学****和谐的学****气氛，面向全体学生，关注学生身体条件和运动技能掌握方面存在着的个体差异和不同需求，并根
二、热身游戏：（音伴）
活力宝贝
三、跳跃：
正面助跑屈腿跳高
助跑2——-3步单脚起跳双脚落地（复****动作)
体验屈膝抬腿动作
要领:用力蹬地
6
｜
8
10
|
15
12
|
18
30
1’
3’
4
中
中
二、
教:“请同学们在音乐声的伴随中，跟着老师一起做热身运动吧“
学：听清要求，跟着老师跑跑跳跳
要求：精神饱满,积极投入
三、
教和学：
“经过前一次课的练****同学们根本都能完成动作，让我们简单回忆一下吧！”
1。1、老师示范复****动作1，后提出练****要求.
1。2、组织学生练****老师巡视指导
1。3、请优秀生示范
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
★
队形：
同上
队形
队形
四
五
六
13
2’
屈膝抬腿
快速收腹
体验不同高度的练****助跑3---5步单脚起跳双脚落地)
A、30厘米高
B、40厘米高
四、综合活动：
1
1
1
1
1
’
3’
2’
30’’
1'30
中
中
中
小
要求：稳固单跳双落动作。
教和学:
“通过刚刚的复****同学们已经跳得很好了，如今老师放了一些器材，借助垫子我们进一步练****一下."
2。1、老师示范动作，后提出问题
2。2、学生答复，后分组进展练****br/>2。3、老师巡视指导，纠正错误动作,重点辅导学困生。
2。4、请学生示范，讨论动作要点
、学生再次练****体会动作
要求：积极学练,

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