原地侧向推铅球教学设计.docx

原地侧向推铅球教学设计
於新福
指导思想
本次课的内容是根据新课标的要求，以安康第一为指导思想，促进学生运动技能的开展为目的，从而进展该课题确实立;并希望通过该课题的教学使学生根本掌握铅球运动的技术，
於新福
指导思想
本次课的内容是根据新课标的要求，以安康第一为指导思想，促进学生运动技能的开展为目的，从而进展该课题确实立;并希望通过该课题的教学使学生根本掌握铅球运动的技术，丰富学生的运动技能和课余生活方式.（精品文档请下载）
教材分析
该教材为高中《体育和安康》必修全一册的内容，该内容为必修内容之一，它对开展学生的速度力量有很大的帮助,对学生的上肢力量开展也非常重要。同时也能很好的开展和丰富学生的运动技能和课余活动形式.（精品文档请下载）
学情分析
该课内容的教学对象是高一年级的学生,他们正处于青春发育期，好奇心强、好胜心强、自尊心强的阶段。该阶段的学生对体育知识充满渴望，但高考科目学****的压力也比较大，所以希望通过本次课的教学，充分开掘孩子们的好奇心，提升他们的竞赛意思,也能让孩子们在学****的过程中充分体会到成功的喜悦，从而提升他们在学****中的自信。（精品文档请下载）
教学目的
认知目的：通过教学使学生在学****中理解推铅球的用力顺序，并理解重难点.
技能目的：通过教学使学生在学****中能根本掌握蹬、转的重点动作，少部分学生能纯熟的掌握该动作的重难点。
情感目的：在教学中，让学生培养攻坚克难的体育精神和探究发现的良好品质.
教学重难点
重点：蹬、转、挺技术
难点：用力顺序及协调才能
教学方法
教法：纠错法、讲解法、示范法
学法：探究合作、模拟学****br/>教学过程
课的
教学内容
老师活动
学生活动
组织形式
时间
部分
准
本
部
分
一、
课堂常 规
二、
热身活 动
集合、清点人数
查着装、安排见****br/>宣布课的内容
高抬腿
开合跳
弓步跳
压指练****br/>压腕练****br/>集合
报数
认真听讲
按老师要求认真完成热身活动
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♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂
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▲
3
分钟
基
一、
复****上节课内 容
1、老师给出问题：上次课的重点是什么?
2、讲解并点评学生的答复。
1、积极考虑老师提问并答复。
2、认真听老师
♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂
♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂
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本
部
分
二、
教
学
蹬
转
动
作
并
做
完
整
练3、示范并安排学生练****动作。
1、老师给四组学生发放学****图片，并标出小组成员要探究的动作内容.
2、安排小组成员在一起讨论图片内容并互相帮助进展学****探究活动。
3、学****完成、老师集中学生，并请学生上台讲解示范小组研讨学****成果.
点评讲解。
3、按老师要求进展复****br/>小组长领取图片，并作学****