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GRE填空题型特点和难题应对思路策略分享
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GRE填空题型特点和难题应对思路策略共享
GRE填空题型形什么意思，干脆就选a吧。Readable好像也通。而且煞有介事的给 readable找了一些成立的理由。
2. As the creation of new knowledge through science has become ---- resistance to innovation has become less ---- taking the form of inertia rather than direct attack.
A. controversial sporadic
B. institutionalized aggressive
C. essential effective
D. public circumspect
E. suspect lively
这题的也许意思是说“随着通过科学讨论得出的新学问变得怎么怎么样，以惯常的形式而不是直接打击的形式消失的抵制革新的力气也越来越少。”
1、 A中的“sporadic”表示的是“零星的”意思，“resistance”怎么可以是“零星的”?填这个的话说不通，同样的将D中的“慎重的”和E中的“活泼的”放进去，同样是理解不了题意。所以简洁的分析过后，我们就可以通过特别有把握的一个空将ADE三项排解，其他的BC两项也就是我们要讨论的对象。
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2、选项B中，把词放回句子中去，意思就是通过科学讨论获得的学问越来越“规范”，抵制革新的力气也就不那么具有“侵略性”了，也就是说这种抵制慢慢少了。后面的这个空里填“aggressive”考生大部分都会选这个，可是前面的那空填“institutionalized”似乎弄不懂，迷茫之时看看选项C,似乎可以切合题意， “effective resistance”似乎意思也不怎么好理解，但是前面填那个空很好理解啊! 而且用“effective”似乎也牵强说得通，在这种思想下，许多考生就会选择C.
其实不然，假如说选C的话，那么有些地方就应当有些疑问，新学问在什么时候都是关键的，都是重要的，那么就不用再强调通过科学讨论获得的学问了，所以C选项意思也许可以符合题意，但是这个答案是经不起细究的。
这就是我们平常在做新GRE填空题时踏入的思维误区，除非你能确定与它搭档的词确定是用不了的，假如不能的话，还是应当尽量选择你认为在这个题目中具有相对优势的!
GRE填空题解题方法：反面陈述模式法
人类在用语言作出某一陈述或推断时，可采纳正面陈述和反面陈述两种方式。所谓正面陈述，即是以一确定句式作出的表述，如He is a good person。所谓反面陈述，即是以一否定句式再加上一个与正面内涵相反的概念作出的表述，如He is not a bad person 或 It is wrong to say that he is a bad person。很大一部分GRE填空题前后两部分是互为重复或互为说明性质的，其思路大抵均沿袭正面陈述和“否定之否定”的反面陈述这一模式。
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例 Ⅰ：
The poet W. H. Auden believed that the greatest poets of his age were almost necessarily irresponsible, that the possession of great gifts ---------- the ---------- to abuse them.
(A) negates ... temptation
(B) controls ... resolution
(C) engenders ... propensity
(D) tempers ... proclivity
(E) obviates ... inclination
〖解答〗
本题在主句谓语动词believed后，继之以两个以that引导的宾语从句，后者以另一角度复述前者内涵。第一个宾语从句中所陈述的中心主题为irresponsible(不负责任的)，带有贬义颜色，这就为其次个宾语从句供应了线索。换言之，消失在其次个宾语从句中的两处空格，应综合体现出前述的“不负责任”这一主题。在空格Ⅱ，五个选