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对冠心病患者的心理特点分析与护理探讨
【摘要】目的：分析冠心病患者的心理特点，探讨有效地护理方法。方法：回顾分析我院收治的83例冠心病患者的护理资料，并加以分析。结果：依据患者的不同心理特点，有针对性地实施心理护理，使患者正确熟2
对冠心病患者的心理特点分析与护理探讨
【摘要】目的：分析冠心病患者的心理特点，探讨有效地护理方法。方法：回顾分析我院收治的83例冠心病患者的护理资料，并加以分析。结果：依据患者的不同心理特点，有针对性地实施心理护理，使患者正确熟悉疾病，消退思想顾虑，乐观协作治疗。结论：对冠心病患者实施心理护理，可以使患者保持良好的心理状态，促进患者提高生活质量。
【关键词】冠心病；心理特点；护理
2021年1月一2021年1月期间，我们对冠心病患者的心理特点加以分析，乐观实行疏导措施，效果满足，现报道如下。
1资料与方法
1，1一般资料83例患者均经心电图、动态心电图、超声心动图、心肌酶谱等检查确诊，符合WHO缺血性心脏病诊断标准。其中男49例，女34例，年龄42～8O岁，平均年龄58．4岁，病程1h一20年。心绞痛71例，心肌梗塞9例，心力衰竭3例。文化程度：高校23例，中学4O例，学校14例，文盲6例。职业：干部21例，工人33例，农夫29例。
1．2方法患者入院后采纳症状自评量表和艾森克共性问卷评价分析患者的心理特点。
2心理特点
2．1紧急恐惊部分患者进入医院就会产生不同程度地恐惊，加上心绞痛、急性心肌梗死突发的胸痛、胸闷、濒死感等，进一步增加了患者的恐惊心理。病情严峻者需要赐予吸氧、输液、监护等治疗措施，常使患者处于紧急状态。
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2．2抑郁焦虑冠心病对患者是一个很强的心理刺激，尤其是再发性心肌梗死、反复心衰发作、不稳定型心绞痛患者，常担忧自己是否会突然死亡，同时因病情反复发作，药物疗效差，病友病情恶化而失去治疗信念，产生抑郁、悲观的心情。
2．3多疑自卑患者住院后对自己的病情都很关注，尤其是病情重的患者，常常向医生、护士和家属了解，同时对他们的回答不非常信任，认为自己病情很重，已经没有治疗的盼望，怀疑四周的人都在隐瞒他的病情，甚至怀疑家属和医护人员已经对他放弃治疗。
2．4否认心理部分患者不承认、不能接受自己患病或病情加重，对疾病可能造成的严峻后果不能信任，坚信自己身体素养很好，甚至拒绝治疗。
2．5盲目乐观部分患者缺乏对冠心病相关学问的了解，对自己身患疾病却满不在乎，不留意自己的饮食和生活，不加强自身的熬炼，从而乐观协作治疗。
3心理护理
3．1建立良好护患关系责任护士要主动与患者沟通、沟通，态度和气，语气委婉，急躁地倾听患者的诉说，了解患者生理和心理的需要，取得患者的信任，建立良好的护患关系。指导患者合理休息、饮食、运动，介绍病室环境等，让患者感觉到自己被重视，消退患者紧急恐惊等心理。
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3．2健康教育通过在病室内针对性地讲解或者利用多媒体、录像、板报等形式对患者进行介绍冠心病的病因、病理、发作诱因、治疗和预后等学问，让患者明白冠心病是可以治疗的，只要乐观协作治疗，预后较好，消退患者对疾病的担忧、疑虑和不协作治疗的心理，树立治疗的信念；