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各种姿势的自然走第一课时
各种姿势的自然走 游戏：“两人三足”
授课年级
二年级
授课老师
蔡卫勤
单位
平湖叔同实验小学
教学目的
认知目的：体验各种姿势的合作走，培养合作意识，开展下肢力量。
技能目的:85% 各种姿势的自然走第一课时
各种姿势的自然走 游戏：“两人三足”
授课年级
二年级
授课老师
蔡卫勤
单位
平湖叔同实验小学
教学目的
认知目的：体验各种姿势的合作走，培养合作意识，开展下肢力量。
技能目的:85%以上的学生能学会“3人4足”合作走。培养合作、协调、灵敏等素质，进步合作才能。
情感目的：培养学生学练中的乐群合作，互相谦让，共同进步、勇于理论的优良品质。
教学内容
主教材：“3人4足"合作走
辅教材：持轻物掷准
重点和难点
重点: “3人4足"互相配合
难点： 把握合作走的节奏
课的构造
内容
练****br/>目的、要求
老师引导和组织
学生参和
时间
次数
开场部分2-3
1、集合整队，师生问好.
2、宣布课的
内容。
3、游戏：大渔网
2
2
1、集中注意力，培养良好的组织纪律和朝气蓬勃的精神相貌。
静、齐、快。
2、激发学生参和积极性，认真倾听。
3、用游戏方式让学生体验多人合作走。
快快集合。
根本队列队形练****br/>游戏：“大渔网”
老师示范讲解,学生练****br/>组织学生进展合作走游戏。
1、积极参和本课。
2、在30秒的时间内排队。
3、学生分成4队统一游戏活动。
4、比赛、展示。
准备部分
7—8
1、大渔网—电鱼.
5
2X4
3
3
1、充分活动身体,为主、辅助教材做好准备.
遵守规那么
准备充分
2、作为“多人多足”的辅助练****br/>动作到位
游戏引导
1、老师讲解示范、学生模拟
2、老师调控练****和比赛。
3、“大渔网—电鱼”
老师组织学生分成4组活动.
1、学生四列横队成每组学生手握一根绳子练****br/>2、学生8-9人小组，在规定的范围内进展“大渔网—电鱼”活动。
3、认真听讲、积极模拟.
根本部分
（一)
16-18
根本部分
(二）
8—10
“3人4足”合作走:
1、第一关：
挑选伙伴合作走.
2、第二关:
合并小组“6人7足”合作走。
4
4
1-2
1—2
1、给学生创造轻松学****充满挑战的情景，让大家成为学****的主人,感受成功的体验。
2、培养学生的理论才能，创造时机让学生表现自己，满足多层次学生的心理需要。
3、通过展示活动，培养学生的自信心，。
1、老师启发学生进展“3人4足”合作走.
2、老师创设情景和评价鼓励学生合作练****br/>3、引导学生自主练****老师巡视、指导。
1、3人小组进展练****br/>2、互帮、互学、合作练****br/>3、完成一圈后，跟后面小组合作，组成“6人7足"小组合作练****br/>4、学生示范练****br/>游戏：“斗牛”