喜羊羊大战灰太狼—持轻物投准.doc

喜羊羊大战灰太狼-持轻物投准
一、前言：
在施行新《课程标准》开展素质教育的今天，体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学****气氛,而是要通过教学让学生充分展示、表达自我。以让学生自动学****积极理论，努力创新为中心。特别是对小学低年级学生来说喜羊羊大战灰太狼-持轻物投准
一、前言：
在施行新《课程标准》开展素质教育的今天，体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学****气氛,而是要通过教学让学生充分展示、表达自我。以让学生自动学****积极理论，努力创新为中心。特别是对小学低年级学生来说,通过创设情景的形式进展体育教学，到达教学目的，进步学****成绩，激发学****兴趣,已逐步成为体育老师一种行之有效的教学手段.（精品文档请下载）
二、案例介绍：（小学一年级）
（一）学****内容：　　
（1）持轻物投准
（2)游戏:“喜羊羊大战灰太狼"
（二）学****目的：　　 
1、认知目的：通过情景教学使学生懂得轻物投掷的常识，激发学生的学****热情。
2、技能目的：通过学****让学生初步学会轻物投准技术，开展学生的投掷才能。
3、情感目的:通过学****培养学生英勇、团结合作的精神.
本课的重点是:开展学生的协调性和力量。
本课的难点是:正确掌握投掷技术的才能。（精品文档请下载）
（三）教学设计：　　
引导学生进入“喜羊羊和灰太狼”的动画剧情中,扮演聪明的喜羊羊、、学中练感受到愉悦，在愉悦中初步掌握持轻物投准简单的动作方法，同时在激活思维、拓展才能过程中体验合作、创新、成功时的心情，从而有效地进步学生主动参和学****的兴趣。　　（精品文档请下载）
(四) 片段介绍:　　
1、调动情绪，激发兴趣。　　
（1）老师出示喜羊羊、美羊羊、灰太狼模型玩具，“小朋友们认识这是谁吗"（喜羊羊、灰太狼、美羊羊）“你们喜欢聪明的喜羊羊吗?"(喜欢）“告诉你们一个消息，灰太狼又来捉羊了!你们想不想赶走灰太狼呀？”(想)“好！你们就是聪明的喜羊羊和美羊羊，咱们一起大战灰太狼吧!”引出本节课的课题“喜羊羊大战灰太狼”。（精品文档请下载）
（老师手中拿的是灰太狼等玩具)
（2）小游戏：做十二生肖模拟操，随音乐跟老师一起跳舞.
导语：“喜羊羊美羊羊们,一会要大战灰太狼了，让我们赶快活动一下筋骨，操练起来吧！”放音乐老师带着同学们一起舞蹈。（精品文档请下载）
2、合作探究，掌握技能。　　
(1）自主体验，用自制的纸球向各个方向投掷练****br/>导语：“让我们拿起武器练练本领吧，向前面，看谁投得远，向上，看谁投的高。”让学生充分体会投掷的动作和发力。自己考虑怎样投的远,投的准。（精品文档请下载）
（纸球：把报纸团紧，外边包上彩纸，再用透明胶粘上几圈，美观耐用，:一年级小孩失手砸到同伴也不会太疼，不会出现伤害事故。)（精品文档请下载）
（2）进入情景→探究学****自主学练→知识技能评价。　　
在练****过程中可能有的孩子投的远，有的投的近，有的握球方法不对，发力不对等,在喜羊羊学本领的环节，。（精品文档请下载）
在练****投准的环节中，我设计了利用废旧易拉罐,装饰一下，钉上彩绸，把它系在拍球网的下边缘，让学生进展投准练****精品文档请下载）
本环节，学生看到色彩鲜艳,装饰精致的易拉罐目的都想跃跃欲试，打中的同学