机电维修实习日记与实习报告.doc

学校实****日记与实****报告编号: GMC -2- 017 - 01 实****单位姓名班级实****时间 2 实****单位意见公章年月日实****指导教师意见该同志实****期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议,能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度, 能与同事和睦相处,表现出较好的团队合作精神和敬业精神。指导教师签名: 2011 年 11月 15日3 实****日记 11月15日星期二今天是我实****的第一天,怀着紧张兴奋的心情于八点准时到达公司,按照前一天晚上的通知会见了吴师傅。相互介绍下之后,吴师傅带我四处了解了一下公司的环境,介绍着各位职工,以方便我以后的工作需要找配合的人员。同时告知我在公司工作的各种注意事项和安全操作重要问题。其中安全问题再三嘱咐。期间,在车间碰到了机械出现少许问题,检查结果是轴轮出现少许偏差,造成机械运转的不流畅,吴师傅就亲自调整了好,同时告知我如何判断轴轮出现问题的可能性。第一天的上班主要是了解认识公司工作的环境,很轻松。 11月16日星期三还是准时到达公司,吴师傅开玩笑的说,你真准时,不迟不缓的。我笑了笑,说,师傅,今天有什么安排。吴师傅说,别叫我师傅,年龄都差不多,叫我吴哥好了。好吧,就顺他意了。之后,吴哥在办公室把一些机械的图纸给我熟悉一下。让我有问题直接问他。他说,这几天厂里机械没出现大问题的话,你的工作是轻松的,你也快点适应一下这个工作环境吧。看图纸看得头昏脑胀的,细化的图纸太复杂了,还好有大概轮廓的图纸,让我理解上容易些。 11月17日星期四看了一上午的图纸后,我提出,让我熟悉一些工具吧,认识得少。吴哥同意了,带我到了工具房,我从中认识了许多实用的机械工具,如烙铁、 17、19号手柄、自动剥线钳等等。吴哥的讲解让我获益良多。见识了工具才知道,自己的认识太少了。要多多实践才行。 11月18日星期五还是看图纸,之后到车间观看机械的运行,用吴哥的话讲, 实践要与理论同时而行。在和操作人员李工熟悉和沟通后,很兴奋地试着操作了一下机械,操作不难,但是产品很烫,用手触摸有点被灼烧的感觉。有点佩服工作人员居然直接用手去搬,说是效率更快。 11月19日星期六今天终于把图纸看完,加上在车间看的实物,多多少少也有点了解车间里的机械了,就看多多维修实践,好尽快上手。呵呵,不是诅咒机械多多出现故障。由于明天休息,下班的时候吴哥让我留了一下,到车间去看了机械的启停和电机运转情况的一些讲解。 4 11月 20 日星期天今天休息,吴哥主动约我出去走走,同时问我这几天的工作适应情况。我感觉还是蛮轻松的,毕竟真正的维修工作还没开始。但是知识拓展面增加了不少,收获很多。 11月21日星期一工作以来的第一个星期一,按照吴哥的吩咐,现在每天都得到车间去,观察机械运转情况,发现问题在能力范围之外的就去找他,算是对我的一个考验吧。在车间观察了一下,也跟工作人员沟通过,没发现问题, 就到工具房去,想多熟悉一下工具,试用了一下烙铁,手居然是颤抖的(还好周围没人) ,意识到工具的不熟悉会对工作进程的耽搁。于是今天大半时间花在这里了。 11月 22 日星期二在工具房呆了一段时间后,终于被吴哥叫了出来,让我带一根日光灯灯管到办公室去换,这个事情在家里的时候就会做,很简单。扛着人字梯,和带着灯管,到了办公室,开了一下灯观察一下,发现灯一闪一闪的,灯管两边的里面的发光氖泡发黑。于是,扶正人字梯,上去把灯管换了。虽然是很小的一件事,但是很开心。 11月23日星期三今天,在车间时,发现一号线机械的电动机的声响不正常, 时大时小,有点像风扇风叶松动时的声响,猜想是电机风叶这边的原因。在停止关停机械运转之后,告知吴哥,然后在吴哥的带领下拆开电机风叶盖,果然发现电机风叶的螺丝松动,用螺丝刀扭紧后,搞定装好电机,启动,运转正常。吴哥投来一个赞赏的眼神,我笑了笑,运气。 11月 24 日星期四今天,做了一件“坏事”。在车间例行检查机械运转时,新来了个脱硫工序的员工小耽在听老员工师傅老李的教导,于是,在旁边偷师了。学问还是不少,光在按时看压力表加煤这方面对没有经验的新员工来说,还是要一段时间去学****的。 5 11月 25 日星期五今天在工具房里胡乱搞了一通,感觉在使用一些工具时顺手许多,让我对做好这份工作增加了信心。不过对于要用大力气的工具,看了下我这单薄的身子,发觉锻炼的重要性。 11月26日星期六今天,发现三号线机械的轴承运转时经常粘上一些橡胶, 会对出线产品的质量产生影响。关停机械检查一翻,手一碰到轴承,很烫,从双轴间隙检查一翻,没发现明显问题,于是通知吴师傅。吴哥摸了一下轴承,同时问我和工作人员有没听到轴承的一些响声和感到轴承