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《习作这儿真美》ppt课件.pptx


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****作 这儿真美
部编人教版·三年级语文上册花园、果园,田野、小河……我们周围有许多美丽的地方,你发现了吗?让我们把身边的美景介绍给别人吧!写之前仔细观察,看看这个地方有些什么,是什么样子的。写的时候,试着运用从课文/要写好写景作文,首先要选好观察点。可以在固定的地点进行观察、描绘,也可以一边走一边看,依次把看到的景物写下来。
其次,要注意写景的顺序。可以按时间顺序写,也可以按方位顺序写,还可以采用移步换景的写法。总之,要做到言之有序。
写作指导
要写景,那就按照时间顺序,或空间顺序,先看到什么,后看到什么,一样一样地讲清楚,说完整。
写景要有顺序
小提示:由远及近?
由上到下?
时间……
单元回顾
《美丽的小兴安岭》




时间顺序
单元回顾
《美丽富饶的西沙群岛》
海面
海底
海岛
地点转移顺序
第三,要抓住景物的特点,有重点地写。不同的景物有不同的特征,要写出事物的差异。只有对描写的景物了了然于胸,才能笔墨传神。
第四,做到景中融情。或借景抒发对祖国山河的热爱,或赞颂大自然的奇观……总之,只有做到情景交融,文章才能扣人心弦。
写作指导
要写景,那就按照时间顺序,或空间顺序,先看到什么,后看到什么,一样一样地讲清楚,说完整。
写景要有顺序
小提示:由远及近?
由上到下?
时间……
这儿真美
①这真是一个美丽的地方。
②天空是那么的干净,透亮,好像一块用清水洗过的蓝宝石一样。蓝天上飘着几朵白云,有时像翩翩起舞的蝴蝶,有时像自由自在飞翔的小鸟,有时像在水里欢快游动的小鱼。一群群大雁飞往远方,有时排成一字形,有时排***字形。①开篇点题,开启下文
②运用比喻、排比修辞手法,形象生动。
这儿真美
③远处,有一座座大山,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一副优美的山水画。一棵棵松树好像坚强的士兵一样,守护着大山。③“绿”、 “青” 表示颜色的词语和“浓”、“淡”表示程度的词语,形象地写出了这儿美的如画。
这儿真美
④远处的草地绿油油的,草地上还有几只小白兔,一会儿跳到东,一会儿跳到西,一会儿跳到北,一会儿跳到南,它们真高兴啊。几条小鱼在水中欢快地游着。它们有时在水中转圈圈,有时停下来,游着游着,小鱼好像发现了敌人一样,飞速钻到水里不见了。水中还有几只大螃蟹,举着威武的大钳子,好像在比谁厉害。   ⑤啊,这里真美啊!结尾直接抒情。文章按照总分总的顺序,条理清晰,布局合理。
范文示例
春天的郊外
春天到了,万物都苏醒了,小河解了冻,小草发了芽,树木也长了叶。①
瞧,天空真蓝呀!蓝得纯净,像磨得异常光滑的蓝宝石。天空中的白云像一层层薄纱似的,慢慢地飘着,好像在留恋人间这美丽的景色。②
①总括春天的特征。
②运用比喻、拟人手法写出了春天天空的特点。
远处,奇山兀立,苍翠峭拔,云遮雾绕,真是壮观呀!
一棵棵参天大树挺拔苍翠,蓬勃向上,可真称得上是莽莽林海。几只小鸟在树林里飞来飞去,唱着欢快的歌儿。草地上,花儿都开放了,有红的、蓝的、黄的……娇艳多姿,绚丽多彩。花丛中,蝴蝶翩
翩起舞,蜜蜂忙着采蜜,又是一番新景象。许多小动物也在草地上玩耍。这边,梅花鹿正在悠闲散步;那边兔子和乌龟正在赛跑,你们猜猜谁会赢呢?③
一条弯弯曲曲的小河从林间穿过。小河真美啊!清澈、碧绿,令人神往。远看,它是那样的绿,绿
③特点鲜明,想象力丰富。
得像一条翡翠似的绸带;近看,它是那样的清,清得可以看见河底那游动的鱼。④河面上,几只小鸭子正在嬉戏,它们有的好像在比赛游泳,有的悠闲地在水里游来游去,还有一只小鸭子盯着一条小鱼,似乎随时准备把它给吃了。
啊!春天的郊外可真美呀!⑤
④描写生动,语言优美,充分表现了河水的清与绿。
⑤结尾点题,结构完整。这儿真美呀!蓝蓝的天空一碧如洗,朵朵棉花糖似的白云在天上飘来飘去。一只鸟儿在天空中自由地飞翔着,并唱着快乐的歌儿。
  远处,连绵不断的群山紧紧挨在一起,像一排排士兵守护着这儿一样。近处,一片绿茵茵的草地上开着一丛丛美丽的花儿,她们争奇斗艳、色色俱全,好像在比谁更美呢!走近一闻,一阵
这儿真美
阵清香扑鼻而来,我都舍不得离去了。一只胆小的蜗牛慢吞吞地在草地上爬着,忽然一声微弱的鸟叫声就把它吓得缩进了自己的“小房子”里。一只蝴蝶在小河上飞来飞去,她正在美美地照镜子呢!
  河里的水清澈见底,清得能从上面看见深水里有一只小螃蟹在跳舞,时不时摆弄一下自己的大钳子,好像在说:“别看我长得小,但是我也不是好
惹得,因为我有一双大钳子当武器。”几条小鱼游过来,看见白云的

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  • 时间2022-05-17