“原地双手胸前投篮”教案设计.doc

“原地双手胸前投篮”教案设计
　 学****阶段：程度2 班级：四年级 组织老师:周莎
教学过程
内容
小篮球双手胸前投篮、传球过圈游戏
场地器材
学****br/>目的
1、初步学****篮球投篮的技术，正确掌握篮球双手胸前投篮的根本手“原地双手胸前投篮”教案设计
　 学****阶段：程度2 班级：四年级 组织老师:周莎
教学过程
内容
小篮球双手胸前投篮、传球过圈游戏
场地器材
学****br/>目的
1、初步学****篮球投篮的技术，正确掌握篮球双手胸前投篮的根本手型。
2、通过练****开展身体灵敏、协调素质.
3、在活动中养成良好的意志品质，主动学****敢于展示自己，树立自信。
4、学会和别人合作，培养集体主义及团队精神。
卡片、篮球19只
重点
正确掌握投篮的根本手型
人数
难点
投篮动作的协调连接
男12女6
顺序
教学内容
老师组织
学生活动
时
强
开场部分
1、学生入场
2、巧妙分组
结交新朋友、达成新默契、获得新成功
1、体育委整队
2、谈话交流
3、借卡片机密导入、分组，
4人、5人组各四支（场地上画好组位置）、男女混和
1、入场、整队
2、积极和老师交流
3、按卡片号码进入指定位置
选出小组长、收回卡片
4
小
准备部分
1、激趣，篮球知识简介
2、各种方式玩球（复****三年级知识）抛起击掌、迎面抛接、向后抛接、运球等
1、篮球明星图片展示，激发兴趣，导入篮球教学，提出要求
2、指名小组领取篮球，布置练****任务
3、观察学生表演，对有创新的或玩得好的同学进展奖励
1、和老师交流篮球知识。
2、分散自由练
6
小
根本部分
一、双手胸前投篮
（1）1、3、5、7队每人1球和临近队对练
（2）迎面传接球比快
二、投篮球过圈游戏
迎面两队间隔 拉开，中间悬挂呼啦圈，比比哪队球投过圈多.
1、谈话鼓励.
2、提出双手胸前投篮活动方法，示范动作。
要点:蹬腿、伸臂、指拔球,迎球缓冲于胸前.（传女生减力）
3、学生示范表演
4、进展3-5次练****br/>5、分组比赛，讲评，优胜队奖励分数。
1、老师鼓励引导，提出要求.
2、学生个别示范练****br/>3、鼓励比赛2—3次,观察提示.
4、分析讲评，计算得分.
1、二人一组练****投篮球动作,掌握方法。
2、二人一组练****运球动作，掌握方法。
3、按老师要求改进动作，自我总结.
1、分组进展熟悉性练****br/>2、分组进展比赛.
3、改进动作,分组再练。
4、讲究方法,注意安全。
14
13
中
强
完毕部分
抛球做动作
方法：二人一组自由向上抛球，同时做各种动作，空中击掌、奥特曼、少林功夫次数越多越好。
1、老师引导。
2、示范动作,集体练****br/>3、分组练****观察练****讲评，进展拍照。
4、小结，计算总分,表彰。
5、指导拾掇器材,保护