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《50米加速跑游戏：夹球跳接力》教学设计.doc

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《50米加速跑游戏：夹球跳接力》教学设计
班级：四年一执教者：徐志强
教
学
目
标
1、知道积极摆臂,加快步频来进步跑步速度。
2、开展学生的速度、灵敏等身体素质。
3、培养学生合作创新《50米加速跑游戏：夹球跳接力》教学设计
班级：四年一执教者：徐志强
教
学
目
标
1、知道积极摆臂,加快步频来进步跑步速度。
2、开展学生的速度、灵敏等身体素质。
3、培养学生合作创新精神，增强竞争意识。
场
地
器
材
顺序
教学内容
教师的指导
学生学****和活动形式
预期目的
一
开
始
部
分
二
基
本
部
分
三
结
束
队列训练、
2 、准备活动
活动小手小脚；
自编的活动操
1、讲解50米加速跑的技术要领
2、学生认真听讲，
1、游戏
2、整理，总结
1、老师语言导入今天这
节课的主要内容,激发学生
的练****兴趣；
2、组织学生做准备活动.
1、老师讲解方法；
2、引导学生练****br/>1、老师讲清练****的
方法和要求，并让学生理解
老师的口令含义、懂得按
口令、信号的要求做动作.
2、组织学生进展练****br/>老师评价。
1、在老师的指导下做准备活动;
2、要求活动积极，精神振奋.
1、学生按老师提出的方法练****br/>2、在学生经过练****br/>跑的体验之后，比较最正确姿势;
3、选择最正确姿势加

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