初中语文古诗词鉴赏7种常考题型及答题技巧(含示例).docx

初中语文古诗词鉴赏7种常考题型及答题技巧(含示例)
初中语文古诗词鉴赏7种常考题型及答题技巧（含示例）
一、分析意境型
：
（1）一般提问：这首诗营造了一种怎么样的意境？
(2) 结合诗句阐释为什么是用了这种手法。
(3) 此手法有效传达出诗人怎样的感情。
5. 答题套路(三步走）：
这首诗用了（）的表现手法(艺术手法，修辞手法），如（），从而突出了（强调了，更有效地表达了……)作者（）的情感(心情，心境）。


初中语文古诗词鉴赏7种常考题型及答题技巧（含示例）
一、分析意境型
：
（1）一般提问：这首诗营造了一种怎么样的意境？
（2）变式提问：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？
：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托人情感的物象（即意象）综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、意三个方面。答题时三方面缺一不可。
：
（1）描绘诗中的画面（优美）；
（2）概括氛围特点（准确）；
（3）分析思想感情（具体）；
：
（1）描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，而是要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。
（2）概括景象所营造的氛围特点。一般用两个双音节次即可，列如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。


（3）分析作者的思想感情。切记空洞，要答具体。比如光答“表现了作者感伤的情怀”是不行的，应该答出为什么而“伤感”。
（三步走）：
这首诗描绘了一幅（）的画面，营造了一种（）的氛围，从而表达了作者（）的情感（心境、心情）。
例：
凉州词二首·其一
王之涣唐
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
题目：请用简洁的语言概括这首诗的意境。
答案：这首诗前两句描绘了一幅塞外辽远阔大、雄奇险峻的画面（衬托出边塞“孤城”之小）（步骤一），营造了一种雄阔、苍凉的氛围（步骤二）表达了盛唐诗人广阔的胸襟。（步骤三）。
二、分析技巧型
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（1）一般提问：这首诗用了怎样的表现手法？
（2）变式提问：请分析这首诗的表达技巧(或艺术手法)。（或诗人是如何抒发自己情感的?有何效果？）。
2. 解答分析：表现技巧是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。表现技巧，分表达方式、表现手法、修辞手法三大类。