《原地双手胸前投篮与游戏和比赛》[10].doc

《原地双手胸前投篮和游戏和比赛》
教学设计
曲靖市富源县大河镇庵子小学 万艾权
一、 本课指导思想
教学中充分表达学生的主体地位，充分发挥鼓励功能，让每一位学生都能体会到成功的喜悦，能积极主动的参和活动并完成学****目的。
二、学情分《原地双手胸前投篮和游戏和比赛》
教学设计
曲靖市富源县大河镇庵子小学 万艾权
一、 本课指导思想
教学中充分表达学生的主体地位，充分发挥鼓励功能，让每一位学生都能体会到成功的喜悦，能积极主动的参和活动并完成学****目的。
二、学情分析
四年级的学生处于身体生长发育的关键时期，喜欢上球类工程的课，但男女同学应分开教学，区别对待。
教材分析
原地双手胸前投篮是篮球运动中最根本的投篮方法，训练中，应重视培养学生沉着冷静,遇事不慌的良好心理素质，学会在体育活动中调控自己的情绪，做到身心共同开展。
四、 学****目的
1、感受篮球运动带来的快乐，体会成功的喜悦。
2、掌握并独立完成双手胸前投篮动作方法，理解篮球投篮的概念。
3、开展学生灵敏、上下肢力量、协调等素质。
4、培养学生积极参于活动的意识和行为，增强学****的主动性和自信心。
五、教学重难点
重点：两脚蹬地、两手伸臂、翻腕、拨指
难点：全身协调用力
六、教学流程
热身活动 → 自主尝试投篮练****老师讲解示范 → 学生原地练****双手胸前投篮动作 → 学生展示，师生纠错，指出难点→ 独立完成动作并展示、评价 →学生分组投篮练****自己感悟 → 小结本课
七、教学理念：
1、进步学生的灵敏、协调素质和上、下肢力量，激发学生的学****兴趣.
2、突出学生的主体地位,以学生自主学****探究学****合作学****为主，老师引导为辅，让学生通过自己的努力完成动作，以此来增强学生的自信心。
3、通过鼓励，培养学生英勇的精神品质。
4、两人配合协作完成。
5、器材以篮球为主。
八、《篮球——原地双手胸前投篮》单元教学方案

单元学****目的
1、初步掌握双手胸前投篮的技术，进步运球、传球和接球技术。
2、开展力量、协调、反响等身体素质.
3、激发学****篮球的兴趣和参和意识。
4、培养良好的协作意识,增强抑制困难的自信心。
学****br/>内容
篮球—-—原地双手胸前投篮
课次
达成目的
学****内容
重点、难点
教和学的主要方法
过程评价
1
1、学生体验运球和传接球的动作技术。
2、开展学生灵敏、上下肢力量、协调等素质。
3、积极参和练****br/>运球和传接球
重点：手腕放松,手指拨球
难点：动作协调
老师讲解示范运球和传接球技术动作
原地运球练****br/>行进间运球练****br/>两人一组原地传接球练****br/>行进间传接球练****br/>生生互评
小组互价
老师评价
2
1、学生能感受运动带来的快乐，体会成功的喜悦。
2、掌握双手胸前投篮动作方法，理解投篮概念.
3、开展学生灵敏、上下肢力量、协调等素质.
4、学生能承受老师的指导和要求进展练****br/>原地双手胸前投篮.
重点:蹬地、伸臂、翻腕、拨指
难点：全身协调由下至上依次用力
学生自主尝试投篮练****br/>老师讲解示范原地双手胸前投篮
学生徒手练****原地双手胸前投篮动作
两人一组一球投准练****br/>学生展示,