寒假学习活动计划安排五篇.docx

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寒假学****活动计划安排五篇
寒假学****活动计划安排五篇
寒假开始，同学们应先对这一个学期的学****生活做一个全面总结，有哪些收获，有哪些不足，又有哪些应该在假期中反思改进的地方，然后制定一份合理的寒假计划，安排好每天的学****锻炼+阅读刊2~3份，与家长谈收获。
、全班同学本学期需将《弟子规》熟读成诵。
4、每人每天阅读2~3个小故事或6~10页书稿。准备一本摘录本摘录书中的好词好句好段，每月至少看一本好书，多的不限。
、学生与家长协商，根据自己的实际情况和学****层次制定个人读书计划，并在家长督促下有目的地开展读书活动。
二、阅读目录
、报刊类：《中国少年报》、《少年百科知识报》、《童话报》、《故事报》、《作文评点报》……（由家长自行选择订阅、也可以全部订阅）
、书籍类：1、《中国五千年》、《世界五千年》、《十万个为什么》
3、中外经典少儿文学：《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节，家长朋友们一定要注意孩子的假期学****问题。
计划三
一、指导思想
为进一步提升我校教师人文底蕴和专业素养为目标，开展主题为
“我读书，我成长”的书香校园读书活动。让全体教师在交互阅读中碰撞、激荡、升华，不断更新教育理念，促进自身专业发展，打造学****型教师群体。
二、活动目标
.通过读书活动，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。
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.通过读书活动，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构；提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进教师专业发展。
.通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，丰富自身人文涵养，强化自身修养，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。
.通过读书活动，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学****的氛围，构建有特色的书香校园文化，形成校园文化特色。
三、读书内容
.每位教师寒假期间阅读一本教育教学专著，可到学校图书馆借阅
.学校及本人订购的各类文学类书籍刊目等。
.自己购买或借阅的教育理论、专业成长、教育心理等方面的书
籍
四、活动要求
.每位教师根据所阅读书籍写出一份结合自己日常教学或生活
感悟的读书心得（或反思），，并推荐一名老师参加全校读书交流会。（时间待定）
计划四
、寒假里我准备每天用（时间）认真完成书面作业。
、寒假里我要阅读的课外书是：xx。
、我每天要坚持的体育活动是：xx。
、我要去游玩的地方是：xx。
、我要帮妈妈爸爸干的家务活是：xx。
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、我要在寒假中养成的一个好****惯是：xxx。
、我要在假期中改掉的一个坏毛病是：xxx。
、我要在假期中学会的一样小本领是：xxx。
一旦制定了计划，就要按计划执行。等到假期结束的时候，请爸爸妈妈检查一下，自己制定的计划都完成了没有。从小养成办事有计划、有条理的好****惯。
一、快乐练字：
（写在“超级棒”田字格本中）
从学过的生字表（二）中，每天练****4个，每个生字写4遍，开学评选“小小书法家”。二、快乐积累：
（请家长帮忙抄写在“超级棒”田字格本中，或打印出来贴在本子上）
背诵古诗4首以上。（要求：以描写春天或是新年为