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教师科研工作总结2022年.docx


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教师科研工作总结2022年
老师科研工作总结1
我校是生命教化的试验学校,全体老师本着“用生命滋润生命,用生命绚丽生命,用生命暖和生命,用生命呵护生命”的理念,致力于打造生命教化下的道德课堂。
在此理念指导下,回顾自的课改理念矫正自己的教学行为,提高自己的教研实力。本学期共听课30节,评课30节,学校教学比武成果显著,课堂教学位于前列,每学期做会诊课中心发言人2次,上公开课2节,促进了自身的成长。
二、勤于教研,提升素养。
1、按时参与数学方面的学****并常常向优秀老师虚心请教,不断提高自己的理论修养和业务素养。利用课余时间,学****阅读相关的教化教学文章、书籍,做好学****笔记,本学期我阅读了《新课程下的创新教学设计》、《现代教学理论》等书籍,撰写了近一万字的学****笔记,为顺当完成各项工作奠定了理论基础。
2、能主动、主动地参与各种理念培训学****今年8月参与了骨干老师培训。通过培训学****切实转变观念,夯实了自己的理论基础。拓宽了视野,了解教学改革的最新动态。
三、加强教改与教学科研,努力出成果。
在教学教研实践中,刚好进行教学反思,总结教学中的得失,主动撰写论文,取得了点滴成果。
1、20__年长春市小学数学“数学广角”教学研讨课二等奖。
2、获得了长春市数学学科骨干老师荣誉称号。
3、教学教研之余,我还激励和指导学生参与各类竞赛,取得肯定的成果。获学生读写大赛一等奖。
4、20__年论文《渗透数学思想,培育学生数学素养》获吉林省基础教化校本科研一等奖。
在忙劳碌碌的工作中,我的教学、理论水平和教研实力各方面有了肯定的收获和提高,但是也有不足和困惑,如教研的开展不够深化,效果不明显等问题。在今后的工作中,我将脚踏实地,争取更大的进步和提高。
老师科研工作总结3
本学期,我们科学教研组以《科学(3——6年级)课程标准》为指导,以培育学生科学素养、创新实力和实践实力为重点,树立老师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念,努力提高全组老师的业务水平,全面推动师生的整体科学素养,为了提高我们组每一位科学老师的业务水平和实践实力,本教研组在本学期也开展了有意义的活动,下面我对本学期的活动做如下小结:
1教研活动以点带面,能参与各种教研活动是每一位老师梦寐以求的事。
本学期,科学教研组主动组织教研活动,10月分科学教研组长上示范课,科学组全部老师沟通学****由科学教学阅历丰富的骨干老师张光荣精彩点评,全体老师共同努力,探究更新更好地教学法。11月份由我参与了大理州第一届科学课说课教学竞赛现场观摩。能畅谈学****体会与阅历,然后与其他成员共同沟通探讨、共同反思,共同成长。回校后又将获得的信息与方法与没有刚好参加培训的科学老师一起探讨,使她们也一样在业务上共同进步。
2、上好每一堂课是我们快速成长的关键环节
本学期我们组的每位科学老师都严格执行教研组的工作安排,我们教研组虽然人员少,老师担负的教学任务重,但他们都能在教学实践中仔细钻研新课标、教材,分析学生的实际状况,确定教学目标,设计教学过程,细心设计每个教学环节,联系生活实际,让学生在生活中学科学。
3、在反思的过程中逐步得到提高
“要给学生一碗水,自己得打算一桶水、一缸水”老师假如不学****教学活动就成了“无本之木、无源之水”,为加强修养,提高素养,我们组仔细学****新教材和新科学课程标准,学****学科刊物,了解教改信息,提高自己的科学素养。一学期来,每一位科学老师都能擅长用新课程的理念来谛视和剖析自己的教学设计和教学行为,对一些典型课例进行案例分析;养成“课后反思”的****惯,在反思中更新自己的教学理念,丰富自己的实践阅历、完善自己的教学设计,为后继教学工作积累有价值的素材。。期末,我们各位科学老师又聚一起相互沟通自己本学期的点滴体会。通过沟通,老师们针对自己以后的教学受到了不同程度的启发。另外,就各年级的科学课内容而言,其难度已是老教材难以相比的了,有一部分内容甚至于涉及到中学阶段的,但我们的科学老师们一方面注意自身的学****提升,另一方面多多地相互学****br/> 4、主动开展听、评课活动,提高教学水平
一学期来,本组老师精诚团结,相互帮助,相互之间教研气氛深厚。我们准备在下个学期多开展“以互听互评探讨课”的活动,上学期组织了4节观摩课,下学期跟华严社区完小联谊活动,组织了三节观摩课。通过听、评活动,相互切磋,取长补短,争取在一次次真情的评课中,促使老师逐步形成具有自己特性的教学风格,提升听课老师的看课、评课实力,每位老师有所得有所获,每位老师有所思有

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  • 时间2022-05-17