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初三化学全册知识点(鲁教版).docx


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文档列表 文档介绍
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第一单元 步入化学殿堂
第一节 化学真奇妙
一、化学改变了世界
1、天然材料:木材、棉花、石料、竹子等自然界中本来就存在的
人造材料:塑料、玻璃、不锈钢、化肥、纸槽取,操作为“一横二送三慢立”
5、液体药品的取用:
(1)较多量:倾倒法(瓶塞倒放、试管倾斜、标签向手心、瓶口紧挨着试管口)
(2)较少量:用胶头滴管吸取(一捏二吸三悬空,不能倒置或平放,防止污染胶头)
(3)极少量:用玻璃棒蘸取
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6、物质的加热
A、酒精灯
(1)构造:灯座、灯芯管、灯帽、灯芯
(2)火焰:外焰、内焰与焰心(外焰温度最高,焰心温度最低)
(3)二查:①检查灯芯顶端是否平整或烧焦
②检查灯座内酒精量不超过灯座容积的2/3
(4)二禁:①禁止酒精灯对点
②禁止向燃着的酒精灯内添加酒精
(5)二要用:①点燃时,要用火柴
②熄灭时,不可用嘴吹灭,要用灯帽盖灭
B、仪器
(1)固体:干燥的试管、蒸发皿等
(2)液体:试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿等
C、注意事项
(1)用外焰加热,不要与灯芯接触
(2)均匀受热(可移动试管或酒精灯进行预热)
(3)加热盛药品部位,液体加热试管的中下部
(4)给固体加热时,试管口应略向下倾斜;给液体加热时,试管与桌面成45º角,试管不能 对着自己或有人的方向
(5)试管内液体不能超过试管容积的1/3
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(6)试管外壁不能有水
(7)加热完毕不能立刻用冷水冲洗
(8)铁夹夹在距试管口的1/3
(9)试管口略向下倾斜(固体)
可直接加热的仪器:试管、燃烧匙、蒸发皿、玻璃棒;
可间接加热的仪器:烧杯、烧瓶(须垫上石棉网);
不可加热的仪器:集气瓶、量筒、漏斗等。
7、一定量药品的取用:
(1)固体:用托盘天平称量
A、构造:托盘、指针、分度盘、标尺、平衡螺母、底座、游码。。
B、步骤:①放在水平桌面上
②检查天平是否平衡(游码在零刻度处)
③左物右码(固体粉砝末放在纸上,易潮解的或有腐蚀性的药品放在小烧杯里)(先加质量大的砝码,再加质量小的砝码)(左=右+游)
④称量完毕,砝码回盒,游码回零。
C、已知要称取的量:先码后物,放好砝码与游码后可改变物品,不可改变砝码。
未知要称取的量:先物后码,放好物品后可改变砝码与游码,不可改变物品。
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(2)液体:用量筒量取(视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,俯大仰小),滴管滴加。
不能在量筒内稀释或配制溶液,也不能在量筒里进行化学反应。
练****小兰用量筒量取液体时,俯视读数为11,实际上她量取的液体比11
仪器安装顺序:由下而上,从左到右,先主后次,先局部后整体。从住到右依次安装气体 发生装置、净化装置、收集装置与尾气吸收装置。
A、仪器装配
(1)要求:整洁美观,大小比例搭配得当
(2)顺序:从下至上,从左到右(拆卸则相反)
(3)方法:①玻璃管插入橡皮管:沾水润湿,转动插入
②连接玻璃管与橡胶塞:管口平圆,沾水润湿
③在容器口塞橡胶塞:双手平拿,旋转塞紧
④在铁架台上固定仪器:高低适宜,方向正确
B、气密性检查 常用“手握升温法”“注水法”推气或抽气法。
步骤:连接仪器,把导管的一端插入水中,用双手紧握容器外壁
现象:若导气管口有气泡冒出,移开手掌,导管内形成一段水柱
判断:符合上述现象的装置不漏气 (手握有气泡,手松有水柱)
9、气体收集
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(1)排水法:适用于不易溶于水、难溶于水
且不与水反应的气体,如H2 ,O2
(2)向上排空气法:适用于密度比空气大的气体且不与空气中的物质反应,如O2 ,2
(3)向下排空气法:适用于密度比空气小的气体且不与空气中的物质反应,如 H2
10、洗涤仪器
A、方法:
(1)在试管或烧瓶内注入半管或半瓶水,振荡
(2)用试管刷时可使试管刷;转动或上下移动
B、难溶物的洗涤:
油脂:用热的纯碱溶液或洗衣粉溶液洗涤
(2)不溶性碱、碱性氧化物、碳酸盐:用稀盐酸洗涤
C、洗净的标志:内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下
D、放置:倒放在试管架上或指定的地方
11、粗盐的提纯
A、溶解 仪器:烧杯、玻璃棒(搅拌,加速盐的溶解)
B、过滤
1、仪器:漏斗、滤纸、烧杯、玻璃棒(引流)、铁架台
2、操作要点:
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(1)一贴:制作过滤器时,滤纸紧贴漏斗内壁
(2)二低:①滤纸边缘应低于漏斗口边缘
②漏斗内液面应低于滤纸边缘
(3)三靠:①倾倒液体时,烧杯紧靠玻璃棒
②玻璃

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