《旭日东升》教学设计.doc

《旭日东升》教学设计
年级：二年级
老师：任江涛
武术操《旭日东升》教案
西安市曲江第一小学 任江涛
一、教学内容 
武术操《旭日东升》第四、五节
二、指导思想 
本次课结合《体育和安康》记动作名称.
，开展身体协调性、力量、柔韧等素质，开展团队合作精神，和加强行为标准的养成. 
3. 使学生能以积极认真的态度学****在课堂上培养学生大方自我展示、互帮互助，体验运动的乐趣。
重点
每一节操的要领识记。
难点
动作协调、连接有力.
教学环节
教学内容
老师活动
学生活动
组织要求
运动负荷
时间
强度
开场部分
一、课代表整队，报告人数，考勤.
二、师生问好。
三、老师检查人数，宣布本课内容、目的、要求。
四、检查服装，安排见****生活动。
1。集合,检查人数、记录考勤情况.
。
3。宣布本课的内容、目的及要求。
。
1。课代表组织集合整队、报数,并向老师报告人数。
.
3。认真听本节课目的及要求。
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☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆
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2。要求：集合做到快、静、齐；注意力集中、精神饱满；见****生随堂听课.
　
1-2分
小
准备
部分


(1）头部运动   
（2)扩胸运动 
(3)体转运动   
(4）腹背运动
（5）膝关节运动
(6）跳跃运动
1。老师带着学生进展热身慢跑。

1。老师示范并讲解。
，推动学****兴趣.
。
。
教学方法：
。
组织:
×××××××× 
×××××××
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要求：
动作整齐、有节奏、有力度 。
　
7-8分
中
根本部分
一、旭日东升动作技术要领脚简要分析：
1。第四节、踢腿运动：
1、第一个八拍： 1-2 左腿左弓步，左手上举成虎爪，右手直抓虎爪。  3—4 双手握拳收于左侧腰部，踢出右脚。  5-6 右脚收回成跪姿,双手直推虎爪。  7—8 并步抱拳. 
2、第二八拍动作同第一八拍,但方向相反。 
3、第三四八拍同第一二八拍重复.
1。第五节、侧展运动：
第一个八拍：1-2 开步上冲 、3—4 振脚砸拳 、
5—6勾脚侧冠 、 7-8 并步抱拳 拳。
2、第二八拍动作同第一八拍，但方向相反。 
3、第三四八拍同第一二八拍重复。
二、素质练****br/>。进展俯卧撑力量练****br/>2。面对面两人一组，互相击掌，
1。老师示范、讲解。
，动作整齐有力度。
3。分解教学,