医学院毕业实习工作总结.doc

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医学院毕业实****工作总结
系部名称: 护理系
专业名称：护理专业
　所在班级：２008级４班
学生姓名: 学号:
实****单位:三门峡市卢氏县人民医院
实****时间:2010　年６　月 22日至 ２011年 ,病人从死亡线被拉了回来,,我深刻地体会到了作为一名护理人员,必须具备精湛的护理操作技能,同时还必须有敏捷的思维冷静的头脑,,医生和
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护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦,只有当医生和护士做到密切配合,，所以平时在与病人接触的治疗与护理中,我运用自己掌握的知识,鼓励病人调解好心理，建立良好的生活方式,并针对不同病症给予相应的健康教育指导，赢得了病人及家属的认可．
骨科
　 骨科是一个比较大的科室，这里的工作量也比较大,每天都有忙不完的工作。在这个科室,我的基础临床知识得到了进一步的锻炼,尤其是皮试及皮试液配置这一块,以前在老师的指导下只是了解了很少一部分,在这个科室在老师的指导下，我又了解了好多,甚至能较熟练的自己独立完成皮试液的配制及皮试。骨科病区的安排不是很合理,治疗室和病房的距离相对比较远,所以我们会把配好的药液放在治疗车上在病区的楼道里等候换液。在输液量大的时候，老师和我几乎是小跑着换液的。虽然很累，但是我很开心,感觉很充实。
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　 儿科
　　两条勤劳的腿在儿科病房也显得尤为重要。有时候不止一个老师叫你,不止一个家长叫你,每个孩子都是宝贝呀,家长当然希望有需要找护士时,我们能随叫随到,甚至一点都不能耽搁。所以我们常常觉得两条腿不够用的,因此我们要经常巡视病房,尽量减少家长来喊我们的次数。一张会说话的嘴在护患关系中有着很重要的作用,往往祸从口出就是说话没注意引起的。在儿科病房,我们需要面对的不仅仅是病人,更是家长,她们关心自己的孩子,甚至很紧张护士操作会不会给孩子带来痛苦,这时候就需要我们跟家长好好沟通,解释操作的必要性，方法以及意义，希望得到她们的配合。我们曾经见到过一个小孩因为一次头皮静脉穿刺时,帮忙扶针的老师按住孩子阻止其乱动时,家长不乐意了，觉得这样很“暴力”,甚至上前阻止的。最终穿刺失败,孩子哭闹不止,家长还有意见。后来是老师耐心地解释,扶针对穿刺来说非常重要，否则穿刺难度更大,孩子只会更痛苦。最终家长理解了，并能主动配合老师打针。 一个严谨的大脑思维更加明显地体现在配药中。虽然儿科很多要是不让实****生动手加的，但是老师还是在操作过程中对同学很好的介绍了。儿科用药和***有很大的差别，主要是剂量上,有些药要经过严密的计算,很容易出差错，当然小心谨慎地核对当然是少不了。在儿科,和老师所学的不仅仅是知识，还是技术,是技巧,是沟通,更是一种严谨的工作态度,因为这里的老师给了我们很好的榜样。
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神经内科
当我步入神经内科时，由于性质完全不一样，我感到了陌生。对病房的陌生。对仪器的陌生。实****的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,,静脉输液,肌肉注射等各种基础护理的操作。我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后，感触又更深了。 医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系,可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实****我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西，让我知道，作为一名护士,不仅仅要学会最基础的扎针技术,也要会例如,导尿,灌肠,吸痰,鼻饲等等之类的很多东西。
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在之后的几个月的实****生活里,我又明白了很多,又多了一些新的想法与感受。我觉得,护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，要耐心，细心,胆大。护士会得到病人尊重的同时,也会时常受气，受累,但是也必须用笑脸去面对病人。护士长常教导我说,我们护士也算是服务行业，就算你再累,再气，也要脸上充满笑容。实****让我明白，实****阶段对于我们即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对健康与服务意识的增强，对我们的