初中语文知识点归纳1.docx

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的词语，如
首先
其次
还有
等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。
8
、说明语言
类型
1
、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。
对策：答：准确
生动形象
地说明了事物
的特蓄
句子品味答题方法：
A.
看句子是否富有哲理：
如果富有哲理，
可以从它带给你的启迪去体会。
B.
看句式结构
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（句
式不同，表达的效果也不同）
：陈述句语气平稳，不温不火；疑问句能吸引读者好奇心，能
制造悬念；反问句能加强语气；感叹句能抒发强烈的感情；排比句层层深入，显得气势磅
礴；
C.
从修辞的角度分析：比喻使意思浅显易懂，具体形象；夸张能突出事物的特征；拟人能
使事物生动形象；对比给人鲜明印象；反语显得幽默风趣，讽刺意味强烈。
★答题方式：我认为
美在
它表现了
八、懂得常用的描写人物的方法，并理解其作用。
方法有：①正面描写：语言、动作、心理、神态、外貌②侧面（间接）描写：其他的人或
事③细节描写④环境衬托人物心情等。⑤用词的感情倾向
褒贬色彩
作用是：揭示人物性格，展现人物的内心世界与精神风貌
非主人公在文中的作用
对比烘托
使主人公性格特征更加鲜明突出
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★答题方式：
本段运用了
的描写手法
塑造了
如果是侧面描写用衬托
形象，
表现
了
性格，表达了
精神品质等。
九、记叙文语言风格：亲切自然口语化、幽默讽刺、热情奔放、冷峻辛辣等十二、赏析表
达技巧
抒情：引起读者的共鸣
深化中心，画龙点睛。
说明：明白事情的来龙去
描写：身临其境
栩栩如生
记叙文中的议论：点明中心，升华主题
记叙：要结合具体语言环境来分析（例：
《最后一课》中小弗郎士上学路上看到
锯木厂后
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边草地上，普鲁士兵正在操练
一句交代了时代背景。
★答题方式：本段采用了
的表达方式
表达了作者的
感情
起到使读者
的作用。
描写方式有动静结合、虚实结合；抒情方式有直接抒情（直抒胸臆）与间接抒情（借景抒
情、寓情于景、情景交融、融情入景、一切景语皆情语等）
中考议论文阅读答题技巧
1
、论点（证明什么）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句
子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的
表态性的句子。
A
．把握文章的论点。
中心论点只有一个（统帅分论点）
⑪明确：
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分论点可有
N
个（补
充与证明中心论点）
⑫方法
①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。
（可用于检验预
想的论点是否恰当）
③摘录法（只有分论点，而无中心论点
B
．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；
②开门见山，提出中心论点；
③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；
④叙述作者的一
段经历湖，归结出中心论点；
⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出
结论，提出中心论点。
2
、论据（用什么证明）
⑪论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论
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点）
；②道理论据（引用名言要分析）
⑫论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）
⑬次序安排（照应论点）
；⑭判断论
据能否证明论点；
⑮补充论据（要能证明论点）
3
、论证（怎样证明）
⑪论证方法
（须为四个字）
①举例论证（例证法）事实论据记叙
②道理论证（引证法与
说理）
道理论据
议论
③对比论证（其本身也可以是举例论证与道理论证）
④比喻论证
比喻
在说明文中为打比
方，散文中为比喻。
⑫分析论证过程：
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论点是怎样提出的；
②论点是怎样被证明的
（用了哪些道理与事实，
是否有正反两面的分析说理）
③联系全文的结构，是否有总结。
⑬论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）
⑭分析论证的作用：证明该段的论点。
4
议论文的结构
⑪一般形式：①引论（提出问题）
②本论（分析问题）
结论（解决问题）
⑫类型：
①并列式
②总分总式
③总分式
④分总式
⑤递进式。
5
、议论文的语言
⑪严密（修饰性、限制性的语言的运用）
⑫生动（成语、各种修辞手
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法的运用）
⑬词序（从生活逻辑与上下文的照应上判断）
⑭句序（关联词语的使用，特别要注意递
进关系）
6
、驳论文的阅读
⑪作者要批驳的错误观点是什么？
⑫作者是怎样进行批驳的，用了那些道理与论据；
由此，作者树立的正确的观点