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小学英语语法知识点总结：可数名词和不可数名词
一、可数名词与不可数名词的区别
　　普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词。可数名词分为个体名词(表示某类人或事物中的个体，如, , , 等)和集体名词(表示作为一个 (许多), a (一种), a (一副、一双), a (大量的), a (一张、一片), (半小时), a (玩得开心), a (感冒), a (发出嘈杂声), a (等)(休息)一会儿,等等。
3、定冠词的用法：定冠词用在可数名词的单数或复数或不可数的名词前面。
：
(1) 表示特指的人或事物。如： a ..(手上拿着一朵花的男人是杰克)
(2) 指谈话双方都熟悉的人或事物。如： .(莉莉,请看黑板。)
(3) 复述前面提到过的人或事物。如： a . .(树下有个人,  那个人叫罗伯特。)
(4) 表示世界上独一无二的事物。如： .(地球绕太阳旋转。)
(5) 用在表示方位的名词前面。如： .(长江以南地  区将会刮大风。)
(6) 在序数词和形容词最高级的前面。如： ?(谁第一个去？) / , .(在所有的恒星之中太阳离地球最近)
(7) 常用在乐器名称的前面。如： 5.(五岁时他开场拉小提琴)
(8) 用在江河、海洋、山脉等名称的前面。如：I .(我从来没有去过喜马拉雅山)
(9) 用在含有普通名词的专有名词的前面。如： .(他来自美利坚合众国)
(10)用在姓氏之前表示一家人。如： .(下个月格林一家要去峨眉山)
(11)之前一般用。如： .(露西和莉莉看上去长得一样)
(12)几个用定冠词的****语： (与此同时) (铺床) (最后) (一直) (顺便说一下) (在路上)等等。
C、一些不用冠词的情况：
(1) 专有名词和(第一次使用)一些不可数名词时前面通常不用。如： a .(中国是个大国) / .(人类需要空气和水)
(2) 名词前已有指示、物主或不定代词作定语时不用。如： .(我的钢笔比你的昂贵多了)
(3) 周名,月名或季节名前一般不用。如： , 18,1995.(他出生在1995年二月十八日,星期一) / .(春天他们通常在山上植树)
(4) (第一次使用)复数名词表示人或事物的类别时不用。如： .(人比猴子聪明)
(5) 三餐饭前不用。如： .(我们在家吃早饭,在校吃午饭)
(6) 节、假日前一般不用。如： ’s .(在儿童节,这些男孩经常得到父母的礼物)
(7) 球类名词前不用。如： .(孩子们星期六下午踢足球)
(8) 城市的重要/主要建筑物名称前不用。如： ’s .(他们此刻在人民电影院)
(9)  一些****惯用语中不用。如  ;       ;    ;   等
小学英语语法知识点总结：数词
　　表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。
　　一、基数词
　　1〕基数词写法和读法： 325　 ；
　　2〕基数词一般是单数形式，但以下情况，常用复数：
　　a. 与 短语连用，表示概数，不能与具体数目连 用，如 指许多人；
　　b.　在一些表示“一排〞或“一组〞的词组里；
　　如： .　他们三三两两的到达了。
　　c. 表示“几十岁〞；
　　d. 表示“年代〞，用 +数词复数；
　　e. 在乘法运算的一种表示法里，如：3 x 5 = 15 〔〕 .
　　二、序数词
　　序数词的缩写形式： —1　—2　—31
　　三、 数词的用法
　　1〕倍数表示法
　　a. 主语+谓语+倍数〔或分数〕+ + . +
　　I .　我有你三倍那么多。
　　b. 主语+谓语+倍数〔分数〕+ 〔，…〕 …
　　 49 .　地球是月球的49倍。
　　c. 主语+谓语+倍数〔分数〕+ 形容词〔副词〕比拟级+ …
　　 8 .
　　今年比去年粮食产量增加8%。
　　d. 还可以用倍数，表示增加多少倍
　　 .
　　今年粮食产量增加了4倍。
　　2〕分数表示法
　　构成：基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分子的序数词用单数，分母序数词用复数：
　　1/3 ； 3/37 .
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