下载此文档

《第一节 青春期发育》教案[1].doc


文档分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
1/5
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/5 下载此文档
文档列表 文档介绍
《第一节 青春期发育》教案
教材分析
青春期发育的特点是本节的重点内容。青春期是从童年到成年的过渡阶段,是***官开场发育到成熟的时期,是生长发育的重要时期,整个时期发生一系列的重大变化。有人把这个时期比作生命道路上的里程碑,这话一点儿《第一节 青春期发育》教案
教材分析
青春期发育的特点是本节的重点内容。青春期是从童年到成年的过渡阶段,是***官开场发育到成熟的时期,是生长发育的重要时期,整个时期发生一系列的重大变化。有人把这个时期比作生命道路上的里程碑,这话一点儿不过份。理解青春期发育的特点,根据青春期生长发育的根本规律来注意青春期卫生,对于青少年的安康成长是非常重要的
学情分析
青春期是人一生中身体变化的关键时期。在这一时期,人的身体将发生明显的变化:性机能发育成熟,身体外形急剧变化,体内机能迅速健全。这些变化,是迅速的、全面的,学生没有心理准备。进入了青春发育期后,有些学生不****惯自己身体的急速增高和性征的突然变化,害羞或腼腆起来;有的学生会认为自己的发育较晚,和别人不一样,产生忧虑,苦闷;有的学生认为自己长得丑而自卑,孤独。所有这些情况都需要对他们进展有针对性的教育,传授必要的生理知识,给予必要的指导,使之可以正确对待自己的生理变化,悦纳自己的生理变化。
教学目的
知识和才能方面
理解青少年的青春期生理变化和心理变化;知道青春期根本的心理卫生常识.
体察自己的青春期生理变化和心理变化,开展自我观察、体验的才能.
情感态度价值观
通过教学使学生能以积极的心态去接纳青春期的生理变化,促进心理和生理协调开展。
教学重点
青春期的生理变化和心理变化;,是正处于青春期地学生成长地迫切需要。因为在现实生活中,中学生实在存在着由生理变化所带来的困惑和烦恼,解决好这些问题有利于他们安全、愉快地度过青春期。
教学课时
1课时。
教学过程
老师提出问题:同学们正处在多彩的季节里,理想比天高,其实一切都很朦胧。那你们面对青春期出现的生理或心理变化有哪些朦胧和困惑?学生畅谈自己的朦胧和困惑。老师根据学生发言,导入新课。
合作交流,共同探究
本课共分两个层次
第一层次:“我们悄悄长大”—、认识青春期的生理变化,学****抑制由这些变化带来的烦恼,促进生理和心理协调开展,快乐成长。本层次我准备了一系列的活动,让学生通过观察、考虑、讨论、归纳的形式对青春期生理变化有一个大体的理解。详细操作如下:
(一)、成长记录:
把事先准备好的自己从小至今的四张照片,按年龄的顺序,贴在一张纸上,,说一说:
①我是否长大了?从哪里可以看得出来?
②进入青春期后,自己最明显的生理变化有哪些?(学生观看后并交流讨论)
(二)、结合课本中的图4。3——12脑部和***
①分析男女生身高生长曲线的变化特点和差异。
②分别描绘脑部及***官的生长发育特点。(学生观看后并交流讨论)
在学生畅所欲言后,老师进展总结:青春期是童年向成年过渡的时期,在这一时期,人的身体将发生明显的变化。这些变化主要两个方面:首选是体格迅速发育,包括身高的迅速增长、体重的迅速增加、男女成份体态的形成等。其次

《第一节 青春期发育》教案[1] 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数5
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人brozn
  • 文件大小16 KB
  • 时间2022-05-17