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人教版三年级语文上册14《蜜蜂》PPT课件.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约51页 举报非法文档有奖
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14、蜜 蜂
我们都曾经看到蜜蜂忙忙碌碌的身影,它们到底在忙些什么呢?小小的蜜蜂不怕路途遥远去采蜜,它们是怎么认路的呢?法国著名的昆虫学家、科普作家法布尔为我们揭开谜底。


dài
纸袋 口袋 衣袋
部首:衣
造句:我把钱放进袋子里。

zhèng
证实 验证 证书
造句:我证实他是三年级的学生。

gài
大概 概括 气概

jiǎn
减少 减法 减轻


阻力 阻止 阻挡
部首:左耳


推测 测验 预测

kuò
包括 括号 概括
:

què
准确 确定 正确
造句:这道题,小明做得很正确。


无误 误会 错误
造句:这道题,小英做得准确无误


沿途 用途 长途
造句:我这支笔很
有用途。

chāo
超常 超级 超车
这篇课文主要写法国昆虫学家( )
为了( ),
做了( ),得出的( )是:

)
验证蜜蜂有没有辨别方向的能力
一个试验
结论
法布尔
蜜蜂有辨别方向的能力,这种能力靠的不是超强的记忆力,而是一种本能。
这篇课文讲了一件什么事?
听说蜜蜂有辨认方向的能力,
无论飞到哪里,它总是可以回到
原处。我想做个试验。
为什么要做这个实验呢?
因为……所以……
听说的不一定真实可靠,因此这既成为作者做实验的原因,也体现了作者不轻信的求实的科学态度。
听说
听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个试验。
无论… …总是… …
仔细默读第二段,试验都有哪些环节?
第一步:我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
第二步:我在它们的背上做了白色的记号。
第三步:我叫小女儿在蜂窝旁等着。
第四步:我自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。
试验的准备工作:
1、在自家花园里捉了一些蜜蜂,放在纸袋里。
2、在蜜蜂的背上做了白色的记号。
3、让小女儿在蜂窝旁等着。
4、走了两里多路,放蜜蜂。
从这些做法中,你觉得作者是个怎样的人?
便于观察
与其他蜜蜂区别
掌握蜜蜂飞回来的时间
证明蜜蜂是否认识回家的路
哪个环节比较重要呢?这些环节,能不能去掉其中的某个环节呢?
1、准备工作做得细致;
2、不怕吃苦;
3、严谨求实的探究精神。
法布尔是怎样做试验的?
先————————,再 ————————
然后—————最后—————————。
捉蜜蜂
做记号
叫女儿等
走两里路 放
一天,我(先)在我家花园的
蜂窝里捉 了一些蜜蜂,把它们放在
纸袋里。
然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,
(再)为了证实飞回花园的
蜜蜂是我放飞的,我在他们的背上
做了白色的记号。
(还)自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两
里多路,打开纸袋,把它们放出来。
1、法布尔有了怎样的推测呢?
2、为什么会有这样的推测呢?
1、我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
2、我推测蜜蜂可能找不到家了。
法布尔这样推测的原因:

闷在袋子里
起风
蜜蜂是在“没等我跨进家门”的时候就已经回来了。
这说明了什么?
天快黑的时候,我们还没有见到其他蜜蜂回来。第二天检查蜂窝时,我又发现了15只背上有白色记号的蜜蜂。这样,20只蜜蜂中有17只没有迷失方向,它们准确无误地回到了自己的家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。
尽管
逆风而飞
陌生
确确实实


尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。
尽管

反义词:
陌生----熟悉
近义词:
确确实实—的的确确
关联词语
尽管----但----
尽管路很远,但 。
尽管

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  • 时间2022-05-17