HFM高中二年级地理人口增长模 式课件2.ppt

第一节人口增长模式(二)
1、“高-高-低”模式
原始人口增长模式
传统人口增长模式
(1)释义:
“高出生率-高死亡率-低人口自然增长率”
主要原因
(2)两种类型:
基本特点
基本特点
主要原因
二、人口增长模式
1、“高-高-低”模式
(3)思考:原始人口增长模式和传统人口增长模式有何差别?
二、人口增长模式
差别在于死亡率不同。原始社会,人们抵御自然灾害和疾病的能力非常低,加上部落之间的战乱致使死亡率极高;农业社会时期,由于生产力水平较原始社会已经有了很大提高,尽管死亡率水平波动较大,但已经呈现一定幅度的下降,人口增长速度比原始社会明显加快。
(4)运用:读人口增长模式图判断哪种属于原始人口增长模式?哪种属于传统人口增长模式?
2、“高-低-高”模式
(人口增长过渡模式)
(1)释义:
“高出生率-低死亡率-高人口自然增长率”
(3)当今世界代表性国家和地区
(2)在19世纪末20世纪初,这种增长模式在欧洲基本结束。
二、人口增长模式
“高-低-高”模式
(人口增长过渡模式)
(4)思考探究:为什么当前的绝大多数发展中国家人口增长呈现“高-低-高”模式?
3、“低-低-低”模式
(现代人口增长模式)
二、人口增长模式
(1)释义:
“低出生率-低死亡率-低人口自然增长率”
“低-低-低”模式
(现代人口增长模式)
(3)思考探究:为什么当前的绝大多数发达国家人口增长呈现“低-低-低”模式?
(2)读图思考:说出当前人口增长呈现“低-低-低”模式的国家和地区。
时间(年)
出生率(%)
死亡率(%)
人口自然增长率(%)
1970



1999



2002



2004



思考探究:
分析1970年至今我国人口增长模式变化的原因。
(4)我国目前的人口增长模式:
“低-低-低”模式
(三大主要原因:1、社会经济因素;2、计划生育政策;3、文化教育因素)