《走和游戏》课时方案
教 学
内 容
走 和 游 戏
教 具
体操垫12块,投掷靶2个
标志桶12个,体操蹬2个
沙包51个
教 学
目 标
1、体会各种姿势的走,激发运动兴趣;
2、掌握正确的走的动作方法,进步《走和游戏》课时方案
教 学
内 容
走 和 游 戏
教 具
体操垫12块,投掷靶2个
标志桶12个,体操蹬2个
沙包51个
教 学
目 标
1、体会各种姿势的走,激发运动兴趣;
2、掌握正确的走的动作方法,进步学生力量、协调等身体素质,开展腿部力量;
3、培养学生英勇、果断、互相帮助的良好品质,培养学生的环保意识。
教学重点
走的放松、自然、协调、开展走的才能;
教学难点
培养自控力和自我表现意识
顺
序
教学内容
老师活动
学生活动
组织措施和要求
预计运动
负 荷
次
时
度
准
备
部
分
一、课的常规:
老师语言指导
成四列横队站立。
组织:二列横队
要求:精神饱满,注意力集中。
1
次
1
分
小
二、准备活动
1、游戏:
乘交通工具去玩耍
2、图形走
1、老师语言引导、组织学生统一练****br/>
2、讲解并示范游戏方法和注意事项;
3、老师口令指挥,学生统一练****br/>
1、听老师指挥统一练****br/>
2、认真听老师讲解游戏方法;
3、积极参和游戏当中.
组织:
要求:
1、按要求参和游戏
2、富有想象、动作形象
3、勇于创造、敢于表现
2\3次
5分
中
基
本
部
分
一、动物模拟走
游戏方法:
(1) 大象
1、老师出示动物图片,语言引导,体会动作方法;
2、语言指导模拟动物的走路姿势;
1、认真听讲,带着问题学练动作;
2、练****并体会模拟动物的走路姿势;
组织:方形队
1\2组
(2) 鸭子
(3) 猴子
(4) 螃蟹
3、老师巡回指导;
4、通过练****总结归纳动作方法;
5、组织学生继续练****br/>
6、找学生进展展示;
3、认真听老师指导;
4、积极参和讨论,总结动作方法;
5、继续练****体会走的动作;
6、学生展示;
要求:
1、积极参和练****br/>2、体会走的动作
8分
中
顺
教学内容
老师活动
学生活动
组织措施
预计运动
序
负 荷
次
时
度
基
本
部
分
二、走和游戏
1、穿越小树林
游戏方法:
2、通过“独木桥”
游戏方法:
《走与游戏》课时计划 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.