《趣味单双圈》教案.doc

《兴趣单双圈》教案
老师：刘永红 班级：一（3)班 人数: 40 人 课次: 3次课 时间：2019。4。29
教学
内容
跳单双圈
游戏：套圈圈接力赛
重点：单脚起跳，双脚落 投掷线

19分钟左右
1次
1次
3次
1次
8分钟左右
2次
课的构造
2、游戏规那么：
A发令后才能跑向投掷线出

起跑线
教法和学法：
1、老师讲解示范游戏方法和规那么
2、组织学生进展游戏比赛
3、学生有序的进展游戏
4、老师强调游戏时注意安全
5、引导学生进展自我评价
教学活动方式和组织措施
次数和时间
B不能超过起跑和投掷线
教学内容
恢
复
整
理
部
分
一、放松练****br/>二、课后小结
三、安排学生回收器材
四、师生再见
组织形式：四路纵队
X X X X
X X X X
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X X X X
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X
1、老师带着学生进展放松操练****br/>2、学生认真的跟着老师进展放松
3、老师引导学生回忆一下本节课的内容
4、引导学生进展自评、互评
4、安排学生回收器材
5、布置课后作业
6、师生再见
4分钟左右
场地
器材
1个音响、40瓶矿泉水、80个大圈、80个小圈.
预计运动负荷
课
练****密度：45—50%
运动负荷：中上
平均心率：120—145次/min
后
反
思
《兴趣单双圈》教学设计
一、指导思想
本课坚持“安康第一”的指导思想,以激发学生的体育兴趣。开展学生的跳跃才能为手段,以学生为主体，老师为主导，练****为主线，培养学生的创造性和终身体育锻炼的好****惯。结合一年级学生的认知程度和心理，身体素质条件进展教学设计，采用单双圈和投掷方面的游戏相结合的教学方式,实在做到让学生在运动中体验快乐，在快乐中增强体质，为学生的终身体育奠定良好的根底.
二、教学内容
主教材：跳单双圈
游戏：打保龄球接力赛
三、教材分析
跳跃运动是学生们很喜欢的体育工程之一，跳跃单元从一年级贯穿至六年级,具有较强的锻炼性和兴趣性，可以满足学生身心开展的需要，对于培养学活力智，英勇，和合作精神都具有重要的价值和意义。对于一年级学生来说，本课重要是使学生初步掌握跳单双圈的技术动作，进步学生对跳跃的兴趣。