校园文明从我做起演讲稿.docx

校园文明从我做起演讲稿
校内文明从我做起演讲稿1
老师们、同学们：
早上好!我演讲的题目是《做个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样，们更应当做到“文明”二字。文明在口中，谈吐显示出我们的内涵;文明在手中，任何一个小动作都显示出文明的修养;文明在脚下，每跨一步都能让人感受到你的优雅。文明，并不难。其实只是对师长道声好;只是捡起脚下的垃圾;只是不运用“高音喇叭”……真的，只是那么简洁。
大家知道吗?新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。这是为什么呢?他们回答：“因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
大家知道吗?文明是人类的衣冠，***着人们的修养;文明是社会的温度计，测着大家人心的冷暖;文明更是国家的标签，让人们看清一个社会国家风气。同学们，举止文明是多么多么地重要，代表的是一个国家的形象，它须要大家的共同努力。
大文豪雨果先生曾经说过这样一句话：“文明是一种运动而不是一种状态，它是一次航行而不是一个港口。”同学们，文明在呼喊着我们，我们要将文明的种子撒播到每一个人的心中，在每一个人心中生根发芽，在每一个人的心中开出最最绚丽的花朵，让它像酵母一样变成“大面包”!同学们，一齐行动吧!让社会变得更加美妙!
校内文明从我做起演讲稿4
敬重的各位领导、各位同事：
大家好!
古人云，“不学礼，无以立”。就是说，人不学“礼”，就没法在社会中立身。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的显现，还是单位和地方的形象和脸面。
礼仪作为律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。 说到这儿，我想到了一个真实的故事：前不久，安康某大公司高薪聘请，引来一大批高素养人才竞相角逐，经过一系列的选择，剩下五人，接受最终面试。这些人都一路过关斩将，以为最终的面试只是走走过场而已,于是他们都满怀信念地走进经理办公室。这时，经理说，不好意思，年轻人，我有点事要短暂出去二非常钟，你们能等我吗?五人异口同声地说，当然可以。经理出去了，无聊等待的他们看到办公桌上有许多文件，便都凑过去，一摞摞地翻看，不亦乐乎。二非常钟后，经理准时回来了，说，面试到此结束。几个年轻人稀里糊涂，不禁问，我们还在等你呢，怎么就结束了?经理说，我出去的二非常钟就是你们的面试时间，我们公司不须要未经人同意便随意翻看别人东西的人，虽然你们都很优秀，但我们不要。五人哑口，深为自己的鲁莽而后悔。小行不检，铸成大过!
学****礼仪不仅可以增加个人素养，还可以让自己走向胜利。作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 我们身在社会，身份、角色在不停地改变。我们这一刻厌烦别人，下一刻往往成了别人厌烦的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到敬重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
礼仪是品德的一种外在表现，品德则是礼仪的延长与升华。
重品德，就是重视培育高尚的道德和操守。“品”是“品德”，“行”是“行为”。虽然品德问题也有光荣与耻辱、崇高与庸俗之分，但在法律和纪律的范畴，却是一个“擦边球”。也就是说，品德主要依靠个人道德的修养和锤炼，没有相应的法纪约束。重品德的人之所以让人佩服和敬重，也正是因为他们自觉地把自己放在了一个令人敬佩和折服的高度。重品德的人，会“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”。把个人爱好、爱好、欲望等一言一行，都严格限制在时代的道德范围之中。一个人的品德，就是一个人的影子。无论你走到哪里，它都会跟到哪里。只是你自己往往看不到，而你身后的人却看得很清晰。机关干部只有“重品德”，才会牢记使命，对得起手中“俸禄”，做到俯仰无愧，成为一个高尚的人。国家机关的工作人员，要在“一日三省吾身”中升华思想境界，完善政治品德;常反省，常自新，以“日日弹尘，每天洗脸”的精神清理思想;以“如履薄冰，如临深渊”的心态去锻造品行。只有这样，才能修炼出过硬的团队群体，完成党和人民给予我们的神圣职责。
假如说，讲礼仪是国家公务人员的基本标准，重品德是做人的基本要求，那么，树立文明风尚则是仪佳品优的干脆体现。其