一年级 体育课时方案
第五周第1节 备课人:
教学内容
各种姿势启动的自然跑
教学目的
通过各种姿势启动的自然跑使学生掌握根本的挪动动作。
开展学生的反响一年级 体育课时方案
第五周第1节 备课人:
教学内容
各种姿势启动的自然跑
教学目的
通过各种姿势启动的自然跑使学生掌握根本的挪动动作。
开展学生的反响才能及奔跑才能。
顺序时间
教学内容
教学要求
学生学****和活动形式
老师的指导
练****时间
练****队形
一、
二、
三、
四、
拍手操1-6节
各种姿势启动的自然跑
韵律
1、放松2、小结
生动形象
1、动作放松2、保持跑的正确姿势
动作协调优美
轻松愉快
跟着老师一起做
1、分成假设干小组进展练****br/>2、学生之间交流练****方法
3、点评
1师生一起做韵律
2找动作较好的同学表演
3、点评
1、学生跟老师一起练****br/>2、交流学****心得
3、师生辞别
引出本课内容
跟着音乐和学生一起做。
和学生讨论都有哪些启动姿势
引导学生进展练****br/>师生点评
1、老师用语言激起学生的学****兴趣
2、师生一起做韵律
3、点评
1、引导学生一起练****br/>2、引导学生进展小结
3、师生辞别
2
左右
28
左右
8
左右
2
左右
圆形队
分散进展
圆形队
圆形队
全课平均心律
全课练****密度
根本部分练****密度
心理负荷
器材
录音机一台
课后小结
学生可以动脑筋想动作,较好的完成了课的任务。.
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