大学生科研训练基金立项问题.docx

大学生科研训练基金立项问题
大学生科研训练基金立项问题
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大学生科研训练基金立项是“云南师范大学大学生科学研究训练基金”的简称。我校从2005年开始启动大学生科研训练基金立

大学生科研训练基金立项问题
大学生科研训练基金立项问题
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大学生科研训练基金立项是“云南师范大学大学生科学研究训练基金”的简称。我校从2005年开始启动大学生科研训练基金立项活动，其宗旨在于培养学生的科学精神、科学意识，培养学生创新及实践能力。
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（1）让学生及早地参与到科学研究中去。
充分调动学生学****的主动性、积极性和创造性，激发学生积极参与科学研究的热情，使学生能及早得到科学研究训练，有机会与教授、博士面对面地交流，直接参与教师的研究课题并独立完成部分工作，锻炼实践才干。在导师的指导下，做一些探索性的基础研究工作，从实践重体悟“科学”的真正含义，逐步拓展学术视野，树立科学的理念。
（2）培养学生的大学生科研训练基金意识，提高学生的大学生科研训练基金实践能力。鼓励学生在科学研究中了解社会，参与社会实践，锻炼实际工作才干，使崇尚学术实践，渴望增强动手能力的学****氛围在学校逐渐形成。科学研究与大学生科研训练基金活动将成为我校学生四年学****生活的一部分。无论是否参与此项目活动，同学们都能从中感受到一种全新的科学理念和求知精神。


（3）促进学生对学科的认识，增加师生之间的交流合作。
通过立项研究，促使教师的教学和科研有机地融合起来，促进学生对学科的认识，同时营造师生之间教学相长的学术研究氛围。这将加深学生对学科应用实践的认识，有利于学生及早进入学科前沿，有利于师生间的交流、探讨和教学相长，有利于改变我校教师和学生的校园生活模式。
（4）统筹教育资源，提高办学效益。
项目涉及各专业、学科，可以跨学科、跨院系组合。可以充分利用各学院的实验室、机房等硬件资源，可以提高这些资源共享范围，以使更多的学生受益。
大学生科研训练基金立项问题
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大学生科研训练基金立项是“云南师范大学大学生科学研究训练基金”的简称。我校从2005年开始启动大学生科研训练基金立项活动，其宗旨在于培养学生的科学精神、科学意识，培养学生创新及实践能力。
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（1）让学生及早地参与到科学研究中去。
充分调动学生学****的主动性、积极性和创造性，激发学生积极参与科学研究的热情，使学生能及早得到科学研究训练，有机会与教授、博士面对面地交流，直接参与教师的研究课题并独立完成