三年级课文《找骆驼》毛淑平.ppt

脊背突起像山峰，
沙漠之舟能载重。
风沙干旱都不怕，
戈壁滩上逞英雄。
谜语
骆驼 是人类穿越沙漠的主要交通工具，有“沙漠之舟”的美称。骆驼有双峰驼和单峰驼两种。
13、找 骆 驼
一、初读
脊背突起像山峰，
沙漠之舟能载重。
风沙干旱都不怕，
戈壁滩上逞英雄。
谜语
骆驼 是人类穿越沙漠的主要交通工具，有“沙漠之舟”的美称。骆驼有双峰驼和单峰驼两种。
13、找 骆 驼
一、初读课文，整体感知
，把字音读准,句子读通顺。
，课文讲了一件什么事？
《找骆驼》这个故事讲了商人（ ）一只骆驼，向老人（ ），经老人（ ），（ ）骆驼的事。
填一填
走 失
打 听
指 点
找 到
商人最后找到骆驼了吗？这只丢失的骆驼有什么特点啊？
右驮米
左脚有点跛
左驮蜜
缺一颗牙
刚才我看见路上有骆驼的脚印，
右边深，左边浅，就知道骆驼
的左脚有点跛。
老人看见路上有骆驼的脚印，
右边深，左边浅
因为（
），
所以（ ）。
知道骆驼的左脚有点跛。
我又看见路的
左边有一些蜜，右边有一些米，
我想骆驼驮的一定是这两样东西。
米
蜜
因为（
），
所以（ ）。
老人看见路的左边有
一些蜜，右边有一些米
骆驼驮的一定是这两样东西
我还看见骆驼啃过的树叶，
上面留下了牙齿印，
所以知道它缺了一颗牙齿。
因为（
），
所以（ ）。
老人看见骆驼啃过的
树叶，上面留下了牙齿印
知道它缺了一颗牙齿
2
1
1
老人能详细知道走失骆驼的
特点，那是因为﹙
﹚。
他留心观察，认真
思考，才得出正确结论的
三、结合内容，拓展训练
，心情怎样，心里会怎么想，对老人会说些什么？
、生活你遇到过类似的现象没有，有没有留心观察，认真思考的事物？
自助点心
1、分角色朗读课文。
2、小练笔：
一天，商人牵着骆驼走，又碰到了老人，
他又会怎么做？怎么说？以《再遇老人》为题，
发挥想象，写一段话。