科目老师的个性自我介绍.docx

科目老师的个性自我介绍
科目老师的特性自我介绍1
在此之前，大家应当不相识我吧，终归我不是周杰伦、王力宏这样的明星。
身为你们的老师我还是比较有自知之明滴。好了，说了半天都没说名字呢!
我叫___，希望大是枯燥的，我要把数学课上得像语文课一样。
请大家以后的学****中主动给我提看法，我第一次做老师，有许多都不懂，我也是一个学****的过程，向你们学****如何做一个好老师，合格的老师。
科目老师的特性自我介绍4
我叫齐放，是河北师范高校20__级文学院汉语言文学版的大三学生。在这一学期里我作为实****老师将会帮助崔老师一起陪伴大家共同学****共同成长。希望大家在这个学期中尽力协作我的工作，我信任在这个过程中我们肯定可以相处开心、共同进步。
我的性格比较外向，乐观开朗属于乐天派的人，我们肯定可以融洽的相处。平常的时间我喜爱打羽毛球、唱歌、听音乐和看书，课下的时间大家可以和我共同沟通。我也激励同学们多多运动，不要始终宅在家里，多去户外走走，呼吸呼吸簇新空气，在学****中做到张弛有度，这样学****的效率才会更高，效果才会更好。
这次我实****的目的是熬炼自己的教学水平、学****与老师同学们相处的方法，提高自身的业务水平。我是人生中第一次做老师，而你们已经做了许多许多年的学生，所以请你们肯定不要胆怯初登讲台的的我，在以后的生活中，请你们就把我当作一个学****中的挚友，有什么问题或者疑难欢迎大家和我共同探讨。说实话，我也希望在与同学们共同沟通的过程中，相互了解，与同学们共同进步、共同成长、教学相长。
在以后的相处过程中，课上我要对同学们提出一些要求。首先，就是最基本的要求同学们肯定要仔细听课，仔细听课不仅是对台上讲课老师的敬重，更是一种良好的修养，体现一个人良好的精神面貌。其次，同学们也要勇于回答问题，不怕犯错。课堂原来就是让同学们犯错的地方，同学们可以在错误中汲取有利的地方促进自己的学****最终，我希望在以后的学****中尤其是语文课的'学****中大胆提出问题、踊跃回答问题，敢于抒发自己的观点看法。我们语文课堂就是一个自由宽容，允许各种观点碰撞的地方。
虽然在课上我对大家提出了许多的要求，但是在课堂之外同学们可以和我自由沟通，信任我们肯定会成为很好的挚友。
以上就是我的自我介绍，在以后的学****生活过程中，我们可以渐渐起先了解，信任我们肯定可以融洽相处、共同进步!
科目老师的特性自我介绍5
你们好!我是四年级四班的新班主任、语文老师——梁爽。我曾在武汉南湖学校中高年段任教，担当班主任兼语文老师。在班级管理中，我积累了肯定的管理阅历，所教班级多次被评为优秀班级。现在加入美加这个团结优秀的集体中，希望在全部家长
长的支持下共同见证孩子们的成长。
梁老师留下的这个班是一个班风严谨、礼乐善思的集体，我很荣幸的成为这个班级的新班主任。我知道，孩子们对梁老师都是特殊有感情的，那种留恋、不舍是肯定会有的，这才是孩子的本色。对于新老师，孩子们还有些不适应，所以我与孩子们还须要一段时间相互了解，相互沟通。
梁老师还是会像从前一样爱他们，关注他们，不同的是现在又多了一个新的梁老师来爱他们!我会尽我所能帮助孩子、关切孩子，孩子们