会变身的水果.doc

会变身的水果




授课地点： 仲权小学

会变身的水果




授课地点： 仲权小学
授课老师:张陈炘
【教学目的】
 1、通过对水果的外形进展卡通式的“变身"，让学生体验造型活动的多种表现形式。 
通过对水果外形的联想和表现，锻炼学生的观察力、想象力和语言表达才能。体验美术的乐趣。
激发学生对卡通画的兴趣，让学生进一步理解卡通画. 
【教学重点 】
1、学惯用卡通的形式,对水果的外形进展创意表现,感受不同的美术表现形式。
2、体验造型活动乐趣，激发想象力。
【教学难点】
对水果外形的创意表现.
【教学准备 】
老师准备:PPT课件、卡通水果图片、大纸箱子、假设干水果。
学生准备：素描纸、圆头剪刀、水彩笔、油画棒等。
【教学活动设计】
稳定学生情绪，准备上课
1、检查学生坐姿和情绪稳定情况。
2、检查学生的教学工具的准备情况。
二、欣赏互动导入
欣赏水果图片，学生答复水果的名称。         
师：同学们,今天老师想考一考你认识多少种水果，我来放图片你们说出它是哪一种水果，好不好？
三、游戏比赛,再次激发学生热情
1、比一比谁画得多?
(1）请几位同学上台来画，其他学生可以在台下画.
（2)在2分钟的时间里，看谁画的水果款式多。
（老师提示:只需画出水果外形即可。）
2、请学生说一说你画的水果，老师点评。
四、理解水果,提醒课题：水果大变身
今天，老师还要再给大家介绍几个新的水果朋友，它们和我们平时看到的样子可不一样呢！你瞧，这些水果朋友正在看着你们呢！他们就像变了身一样！今天我们就一起来学画——会变身的水果。（板书：会变身的水果）
五、欣赏·感悟·畅想 
1、如今老师问问大家，图片上的这些水果和我们平常看到的水果有什么不同？
（生：多了眼睛、嘴巴、鼻子。。。）
水果经过我们人类丰富的想象力和创作力的改变后，它们尽然变得这么有趣！它们简直就是会变身的水果呀!
那我们一起来看看各种水果的有趣变身。
（1)欣赏各种水果变身的图片.
（2)欣赏学生卡通水果作品.
七、考虑答复以下问题(以西瓜为例）
1、西瓜的外形是什么形状？
（板书示范：把纸上的圆形西瓜剪下来，可以示范剪的过程)
2、上面有花纹吗？它的颜色是什么?
（身体颜色是浅绿、花纹是深绿）
3、老师把它变成你们的朋友，和你们一起玩耍好吗？
(板书示范：剪下纸上的眼睛、嘴巴、鼻子、手脚等等。。。。.。将它们贴上。)
八、布置作业，老师巡回指导： 
1、说一说，你准备画什么水果？你要给他加上什么呢?
2、师：我们还可以给他们添加帽子、领结，戴上发卡，甚至它们在骑自行车又或者是坐在云上都是可以的。同学可以大胆