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体 育 与 健 康 课 教 案.doc


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体 育 和 健 康 课 教 案

时 间
课时
一课时
教 材
五步拳
目 标
认知目的:掌握五步拳动作,进步学生对武体 育 和 健 康 课 教 案

时 间
课时
一课时
教 材
五步拳
目 标
认知目的:掌握五步拳动作,进步学生对武术的兴趣爱好,开展协调性,力量等素质
技能目的:通过学生观察、模拟、尝试练****85%以上学生掌握五步拳的连接动作,开展身体综合素质,和加强行为标准的养成
情感目的:使学生能以积极认真的态度学****在课堂上培养学生谦虚好学、开拓创新的学****才能。
教学重难点
教学重点:武术根本手法腿法和五步拳的动作要领
教学难点:动作线路明晰,手型、步型正确到位,动作连接。
教 法
示范教学
学法
自主学****br/>场地
篮球场
顺 序
教学内容
老师活动
学生活动
组 织




1、集合整队
2、师生问好
3、宣布上课内容
4、安排见****生
1、整理队形
2、师生问好
3、宣布本节课的内容
4、安排见****生
×××××××××
×××××××××
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○

1、学生站四列横队并要求学生在集合时做到静、快、齐。
2、安排见****生




1、慢跑,加口号
2、热身游戏(芍花芍花几朵开)
3、专门性练****br/>①正压腿
②侧压腿
⑤双人压肩
⑥踢腿(正踢,外摆,里合,侧踢)
1、讲解游戏规那么
2、师生一同练****br/>×××××××××
×××××××××
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○

1、学生认真听游戏规那么。
2、师生一起练****br/>1、学生站四列横队,并且安播送体操队形散开。




(一)、武术根本手法腿法:
1、手型:
1)掌:掌心开展,竖直,大拇指紧扣
2)拳:拳紧握,拳面平,直腕
3)勾:五指捏拢屈腕
2、步型
1)弓步:挺胸,立腰,前腿弓,后退绷
2)马步:头正,挺胸,立腰,扣足
3)仆步:挺胸,立腰开髋,全脚掌着地。
1、老师逐一示范单个动作(镜面示范),同时讲解动作名称和要领。
×××××××××
×××××××××
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○

学生边观看边听讲解边模拟老师的动作。
1、学生站四列横队。
××××××
××××××

○○○○○○




4)弓步冲拳:冲拳出拳快速有力.
(二)、五步拳
1、老师示范表演以老师自身刚毅有力的示范动作来感染学生。进一步激发学生“我很想学”这些武术动作的欲望。

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  • 时间2022-05-17