学习“345”高效课堂模式心得体会.docx

学****345”高效课堂模式心得体会
学****345”高效课堂模式心得体会
虽然每所学校都提倡要构建高效课堂，但大家都清楚，真正的高效课堂永远只是一个吃不到的饼；真正能得到的饼，则是如何让自己的课堂教学变得更高效一点。高效

学****345”高效课堂模式心得体会
学****345”高效课堂模式心得体会
虽然每所学校都提倡要构建高效课堂，但大家都清楚，真正的高效课堂永远只是一个吃不到的饼；真正能得到的饼，则是如何让自己的课堂教学变得更高效一点。高效课堂研究的开展无疑是课堂教学的又一冲击，但是如何扎实地做好课堂研究？什么样的教学模式才是高效课堂的教学模式？英语高效课堂的关键在何处？……这些问题也是我们在平时的教学中不停地思索的。下面结合实施“345高效课堂”教学模式，浅谈我在实际教学中的粗略想法：
一、我心目中的高效课堂
“清”。知识清，方法清，思路清，环节清，渗透点清，“清清楚楚一条线，体现数学味”。
“新”。内容新颖，方法创新，更吸引人，有更多探讨的价值。
“活”。方法灵活，学生思维活跃，师生灵动，课堂开放。
“实”。又活又实，活而不乱，该落实的知识、方法、技能、情感态度等方面都能落实。
“奇”。出其不意，与众不同，设计奇特环节，探讨有价值的教法。
二、在实际教学中的几点做法
。要想上好课,首先要备好课。备课的目的主要是整体把握教材，在备课前教师一定要经过大量的阅读和准备，不单是写写教案那么简单，自己必须独立深入认真钻研。第一次备课可以不参照任何名家教案或参考书，第二次对准自己备的课参


学****345”高效课堂模式心得体会
虽然每所学校都提倡要构建高效课堂，但大家都清楚，真正的高效课堂永远只是一个吃不到的饼；真正能得到的饼，则是如何让自己的课堂教学变得更高效一点。高效课堂研究的开展无疑是课堂教学的又一冲击，但是如何扎实地做好课堂研究？什么样的教学模式才是高效课堂的教学模式？英语高效课堂的关键在何处？……这些问题也是我们在平时的教学中不停地思索的。下面结合实施“345高效课堂”教学模式