12 an en in un ün[150].docx

12 an en in un ün
［教学目的］
知识和技能
1。学会前鼻韵母an en in un ün和整体认读音节yuan yin yun。会认“草”“家"“是”3个生字。（精品文档请下载）
12 an en in un ün
［教学目的］
知识和技能
1。学会前鼻韵母an en in un ün和整体认读音节yuan yin yun。会认“草”“家"“是”3个生字。（精品文档请下载）
2。可以准确、流利地读出an en in un ün的四声，给音节正确标调。
3。可以自己独立拼读课文中的音节。
情感态度和价值观
通过本课教学，体验课堂生活的丰富多彩，感悟儿歌中描绘的家—-地球的美妙。树立保护地球的意识.
［教学重难点]
正确地拼读拼音，有感情地朗读儿歌，讲述儿歌中描绘的内容。
[教学课时］
2课时
第一课时
教学过程 老师批注（精品文档请下载）
一、复****检查
:ai ei ui ao ou iu ie üe er。
:我们已经学了8个复韵母,1个特殊韵母.
yue，让学生找出和它们读音一样的复韵母.
二、教学前鼻韵母an和整体认读音节yuan
1。出示课件、看插图说话引出an：电视机里面出现的是什么画面？(天安门，板书:ɑｎ）
。
（1）讲解发音要领.（把a和n合在一起,先发a,口不宜张得太大,马上用舌尖顶住上颚的前部,使气流从鼻孔出来,要念成一个音.）（精品文档请下载）
(2)老师范读,学生自由举手读、开火车读、全班齐读。
(3）看看an是怎么写的。（先写a,再写n，团结友爱不分开。)学生练****书写.
：ān（天安门) ǎn（俺家） àn（黑暗)
4。教学整体认读音节yuan.
（1）学发音，yuan是整体认读音节，板书yuan。老师范读、领读。
(2）yuan的腔调标在a上，进展四声练****br/>三、教学前鼻韵母en
，看插图说话：图上画着谁？她在干什么？ （摁遥控器,板书:en)
2。教学en的发音:启发学生用学****an的方法练****en 的发音。
提示：先发e,马上用舌尖顶住上颚的前部,使气流从鼻孔中出来。
，自由举手读，齐读。
4。en的四声练****腔调标在e上。ēn(恩情） èn（摁铃)
四、教学前鼻韵母in和整体认读音节yin
：电视里面没有声音，我们应该调节-—音量，引出in和yin.“音”的韵母就是我们今天学****的又一个前鼻韵母,在in的前面加上声母y，就是整体认读音节yin,它的读音和前鼻韵母in一