12、an en in un ün教学设计[1].doc

12、an en in un ün教学设计
教学目的：
１、复****音节，看图学****音节词，培养学生学****拼音的兴趣。
２、能按一定顺序观察图并说出图意，读句子，认识“草、家、是”，会认四个词语.
３、能正确、流利、有表情地读儿歌。
12、an en in un ün教学设计
教学目的：
１、复****音节，看图学****音节词，培养学生学****拼音的兴趣。
２、能按一定顺序观察图并说出图意，读句子，认识“草、家、是”，会认四个词语.
３、能正确、流利、有表情地读儿歌。
教学重点难点:
学****汉语拼音，认识3个汉字，会读4个词语。
教学课时：3课时
教学过程:
第一课时
学****目的:学****an en yuan
一、复****旧知,导学新知
１、出示两拼音，三拼音卡片，开火车读，指名读、齐读。
二、教前鼻韵母an和整体认读音节yuan。（自学指导）
1、看插图说话引出an：图上画着什么？（天安门）
2、教学an的发音.（重点指导)
(1）发音要领:把an和-n合在一起，先发a,口不宜张得太大，马上用舌尖顶住上腭的前部,使气流从鼻孔出来，要念成一个音.（精品文档请下载）
（2）老师范读、领读、指名读、开火车读、齐读.
(3）看看an是怎么写的。先写a，再写n，团结友爱不分开。学生书空。
（4）an的四声练****ān(天安门）ǎn（俺家）àn(黑暗）
（5）教学整体认读音节yuan，看图，图上画着什么？
(6）教学发音，yuan是整体认读音节,、领读。
（7）yuan的腔调标在a上，进展四声练****br/>yuān（冤家)yuán(原因)yuǎn（遥远）yuàn(庭院）
三、教学前鼻韵母en。
1、看插图说话：图上画着谁？他在干什么？板书：(自学指导）
2、教学en的发音：启发学生用学****an的方法练****en 的发音，提示，先发e，马上用舌尖