下载此文档

老师个人发展计划.docx


文档分类:办公文档 | 页数:约15页 举报非法文档有奖
1/15
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/15 下载此文档
文档列表 文档介绍
老师个人发展计划
老师个人发展安排1
新的学期不知不觉中又来了,对于我们20__年又是一个充溢动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位,我除了倍加珍惜之外,也意识到一位老师要不断的充溢自我,提升自身素能,脚踏实地,才能不被时代学》、《中国学校体育》等刊物的仔细学****发挥老师集体才智,在集体备课、课堂观摩、小组沟通中相互启发,取长补短,共同提高。从中领悟适合现代教学的方法,形成自己的教学特点,
5、学****信息技术,动手制作课件
电脑现已被运用到各行各业中,电脑的运用大大推动了社会的发展,效率的提高。新世纪教化工作者应具备。
努力使自己成为一名探讨型和发展型的老师;树立终身学****的观念;课堂教学形成肯定的独特风格。促进自我展示与自我实践,自我监控与调整实力,同时加强课堂教学管理,构建特性课堂教学模式。
老师个人发展安排3
自我分析
我有丰富的教学经验,工作仔细踏实,但是文化底蕴不够丰厚,在专业素养和专业学问上有很多不足,尤其缺乏对学生心理状态,特征的相识和探讨。乐于从事教学科研,但往往停留在感性阅历的层面。
自我规划
__学年:接着进行文言文教学的探究探讨,初步总结出文言文教学模式。
尝试将现代信息技术运用到作文教学中去。
通过阅读提高专业学问水平(通读《史记》,精读《学与教的心理学》)
__学年:在文言文教学上形成特色。
在作文教学方面有所突破,对现代信息技术的运用作出调整,积累整理一些课件。
接着提高专业学问水平(通读《中国文化史》,精读《古文观止》)
__学年:能初步总结出作文教学的序列,方法。
在现代文教学方面,能对各种文体的教学模式敏捷运用。
进一步提高专业学问水平。
详细措施
把每一节课都当作公开课,仔细细致备课,刚好反思,写好课后记。
广泛收集阅读教科研信息。阅读古今文学专著,青少年心理学探讨专著。
老师个人发展安排4
新课程的实施迫切要求广阔老师加强学****进修,尽快提高专业化水平。老师既须要有扎实的学术根底,广袤的学术视野,不断更新学问、追逐学术前沿的意识,又须要把握教化的真谛,了解青少年发展的规律,驾驭现代教化信息技术,具备酷爱学生、关切学生、对学生仔细负责的品质。老师要与时俱进,与新课程共同成长,以主子翁的心态投入到课程改革的浪潮中。特性是新课程改革实施以来,学校对老师队伍素养的要求更高。为了专心投身小学数学教化教学工作,努力更新教化理念,进一步丰富自我的专业学问,提高自我的教化教学潜力,鉴于自身状况本人特制订个人专业发展20__年安排,为自我今后的发展指明方向。
一、自我分析
1、发展优势
(1)我酷爱教化事业,工作仔细踏实,肯吃苦,不怕累,从不计较个人得失,乐于从事教学科研。擅长学****在教学工作中遇到不明白的地方,能专心虚心的向有阅历的老师请教。
(2)现有的课堂教学实践阅历,能够胜任四年级的数学教学工作,能协作学校做好各项工作。简单理解新事物和新观点,具备必需的的教化科研潜力。
(3)能够运用现代信息技术,并敏捷有效地为教学服务。
(4)能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。
(5)喜爱阅读各类书籍。
2、存在的问题
(1)驾驭教材的潜力、设计课堂教学的潜力和老师语言水平有待进一步的提高,对后进生的关注程度不够与范围不够广,理论水平有待提高。
(2)对待学生或者工作有时有点急功近利,对待学生耐性还不够。
(3)在教学探讨中虎头蛇尾,主要是惰于动笔,不擅长总结和整理。
(4)工作主动性不够,缺乏精益求精的精神,个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高,须要加强理论学****br/> 二、个人专业发展安排目标
1、依据学校的“先学后教,当堂训练”校本探讨,专心投身教化科研的改革与实践,逐步构成先学后教的教学模式,促进教化教学质量的提高,努力提高课堂教学的有效性。
2、仔细学****新课程标准理念,不断更新教学观念。关注学生特性差异,专心创建和带给满意不一样学生学****成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。
3、不断提高自我的专业素养,在教研活动中多多听取他人的看法,平常多听他们的课,学****有价值的教学方式,能上出令人满足的优质课,上出自我独特的风格。
4、不断地积累一些上课的阅历教训,做好课后反思和案例探讨。
三、主要措

老师个人发展计划 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数15
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人mama1
  • 文件大小20 KB
  • 时间2022-05-17