9 月 11 日.doc

9 月 11 日
教材
1、学****400米全程跑 2、游戏：快找同伴
教学任务
认知目的：使学生理解400米和长度。
技能目的：开展学生耐力，进步奔跑才能，根本掌握400米跑的几个技术动作。
9 月 11 日
教材
1、学****400米全程跑 2、游戏：快找同伴
教学任务
认知目的：使学生理解400米和长度。
技能目的：开展学生耐力，进步奔跑才能，根本掌握400米跑的几个技术动作。
情感目的：通过练****使学生热爱体育锻炼。
教育目的：培养学生英勇顽强和坚持到底的心理品质和精神。
构造
课的内容
次数
时间
老师指导
学生活动
教育内容方法
开
始
部
分
准
备
部
分
1军体整队,报告人数
2 师生问好
3 宣布本课任务、要求
4 队列练****br/>a 原地转法练****br/>b 行进间队列练****br/>

一、徒手操
1 上肢运动
2 踢腿运动
3 下蹲运动
4 体转运动
2
2
4×8
20
3′
7′
一、老师协助军体整队
二、向学生问好

三、讲解队形变化方法及行进方向
四、要求上课认真练****注意安全
一、提做操要求
二老师边喊口令边示范
三、老师示范，并纠正个别错误动作
学生队形:
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
△
听老师口令练****


△
× ×
原地转法练****br/>行进间队列练****br/>队形：
× × × × × ×

培养学生组织纪律性
培养学生美的情操
5 体侧运动
6 全身运动
7 跳跃运动
8 整理运动
二、课课练：原地高抬腿
四、老师带着做专项活动
× × × × × ×
× × × × × ×
× × × × × ×
△
1、听军体口令进展练****br/>2、跟老师一起做专项活动
3、自己数做蹲跳起20个
构造
课的内容
次数
时间
老师指导
学生活动
教育内容方法
一、 学****400米跑
动作要领：站立式起跑，快跑
1、老师讲解400米动作要领及方法
队形：四列横队
××××××××
培养学生认真练****一切行动听指挥的****惯
基
本
部
分