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an、en、 in、un、ün教学设计
第一课时
教学目的:学会前鼻韵母an、en、 in、un、ün及四声,读准字音，认清形，能在四线三格中正确书写。 （精品文档请下载）
教学重点：学会前鼻韵母an、en、 in、un、ün及an、en、 in、un、ün教学设计
第一课时
教学目的:学会前鼻韵母an、en、 in、un、ün及四声,读准字音，认清形，能在四线三格中正确书写。 （精品文档请下载）
教学重点：学会前鼻韵母an、en、 in、un、ün及四声。
教学难点：学会前鼻韵母an、en、 in、un、ün及四声，能在四线三格中正确书写
教学过程:
一、谈话导入
我们到目前为止学****了哪些复韵母？ (ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er）。今天我们一起来学****第13课，再认识几个韵母朋友，请同学们翻开书看看。这课书的内容比较多,有信心学好吗? （精品文档请下载）
二、看图学****韵母 1．学****韵母an
（1）出示an图，问:图上画的是什么？
（2）自己试着发an(安）
（3）老师指导发音：把嘴张大，摆好a的口形,让气流从前鼻腔里出来,也就是n的尾音.
（4)学生练****读，体会前鼻韵母的发音方法.
(5)同桌同学互读,纠正发音。
（6）指名读，开火车读。
2．学****韵母en
（1）出示en图，问：你们看这个人在干什么？
（2）借助“摁”的第四声交成第一声学生练****发en的音。
（3）en是由哪两个字母组成的？（e和n）发音时，先发e，嘴半闭，舌尖抬起抵住上牙床快速读,鼻子出气,一口气读出en的音. （精品文档请下载）
3．学****韵母in
(1）出示in图，图上画的是什么？
（2)学生借助树荫的“荫”学****in的音。
（3)发in时，先发i,然后舌尖上抬,顶住上牙床前发鼻音n,快速连读,读出in的音.
(4）老师范读，学生随读，指名读。
4、学****韵母un
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