年轻教师青年五四奖章”申报学习材料.docx

年青教师青年五四奖章”申报学****资料
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，女，26岁，汉族。大学本科学历，201X年青教师青年五四奖章”申报学****资料
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，女，26岁，汉族。大学本科学历，201X年毕业于***大学，201X年任职于***，担当电子通讯技术专业课教师，201X年10月兼任信息技术系团总支职
务，201X年11月参加中国共产党。
自己在参加工作的三年时间里，忠诚党的教育事业，敬业爱岗，教书育人，为人师表。不停提高自己的思想政治水平，以自己果断的政治崇奉和踊跃向上的人生
态度感染、鼓舞学生，吃苦在前，享受在后，忠实实践三个代表重要思想，为学生建立模范。不停提高自己的政治业务修养，提高自己的教课认识水平，适应新形
势下的教育工作要求。在教课中我不错过任何一个能够提高自己业务素质的机遇，踊跃参加各样政治学****和政治活动，踊跃参加师德师风建设活动，向优异教师、先进教育工作者学****并仔细写心得领会。
一、决心进步，不停进步。
自201X年从事教育教课工作以来，我忠诚于党的教育事业，教书育人，不厌其烦。不时以一个优异教师的标准要求自己，工作勤勤奋恳、脚踏实地，从不迟到早走。以校为家，热爱学生、团结同事。工作时期，我既教书又育人，常常对学生
进行思想道德教育，教育学生做人要自立自强，老实守信，为人正直;在学****上要踊跃进步，开辟创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤奋节约，生活简朴。常常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
要作一名合格的人民教师，除了拥有广博扎实的专业知识，还一定具备崇高的
师德。在这方面我不停学****思虑，201X年7月在***学院党建主题征文活动中荣获优异奖。
二、仔细教课，专注教研。
作为一名教师，我不停地勤苦研究业务，仔细研究教材教法，研究新课程标准，着重多方向培育学生的能力和学********惯，对工作讲究实效，对学生因材施教。备课时，努力研究教材，上网查阅资料，认识学生特色，做了大批的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源。在教育学生上，我着重培优扶差的工作，关于后进生，赐予特别的照料，在讲堂上多发问，多巡视，多指导，对他们的点滴进步赐予鼎力的夸奖。
作为一名刚走上讲台不久的老师，我更为着重平时的教课研究工作。我踊跃探究，勤于实践，仔细观看各样教课观摩课影像资料、参加青年教师讲课比赛，不停充分自己，借鉴优异的教课方法，提高自己的教课能力和业务水平。
三、关爱学生，着重展开。
作为高职院校的班主任，身上的责任重要。要让学生成材，身心健康成长，就
一定关怀保护他们，我把动之以情、导之以行、晓之以理、锲而不舍作为关怀学生的座右铭。在平时的班级管理工作中做到相信学生，尊敬学生，我相信每一位学
生都有自己的优点和闪光点，要擅长发现学生的长项，抓住每一个教育良机，合时夸奖、鼓舞。体谅后进生，培育他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为落后的孤雁。此外，我踊跃组织展开念书活动、知识比赛、