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小学六年级数学期末教学质量分析.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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小学六年级数学期末教学质量分析
小学六年级数学期末教学质量分析
一、基本情况
我校六年级共有学生637人,参加本次六年级质量检测人数为637人,参考率101%。在本次质量检测中,%,及格率为

小学六年级数学期末教学质量分析
小学六年级数学期末教学质量分析
一、基本情况
我校六年级共有学生637人,参加本次六年级质量检测人数为637人,参考率101%。在本次质量检测中,%,%。
二、试卷分析
本次数学试卷六大项中,我校学生的得分率分别为:%;%;第三项精心选择的得分率为
%;;%;%%;从本次考试的得分率来看,我校六年级学生的得分率在95%以上的有三项,分别为一、二、四项,其中第四项的得分率最高,%。
得分率低于90%的有一项,为第三项,子项目中得分率较低的有第一项的2小题,第三项的第2小题,第四项1题第二小题,第六项第3小题小题。
分析得分率较高的项目时,老师们认为:1、注重了基础知识的教学,学生们对数学的基本概念、法则、方法有了较牢靠的掌握;2、学生们具有了一定的思维能力,运算能力,空间想象能力和运用数学知识分析问题解决问题的能力。对于失分较多的项目老师们认为主要原因有以下三点:1、平时对学生的学********惯的养成教育不够,有的学生属于确实不会做,而有部分学生属于没有认真审题,没有真正弄清题目的条件和要求导致出错失分;2、对学生的数学思维能力培养不够,部分学生解决数学问题的方法手段单一,遇到有难度的题目不能多角度多侧面地去思考而无法完成导致失分;3、运用数学解决实际生活中的问题能力、动手操作能力不够。这应该先转变教师的观念,加深教师对数学的理解和对数学工具性的认识,能真正做到标准中提出的“人人学有价值的数学;人人都能获得必须的数学;例外的人在数学上得到例外的发展”。


三、具体做法
小学六年级数学期末教学质量分析
一、基本情况
我校六年级共有学生637人,参加本次六年级质量检测人数为637人,参考率101%。在本次质量检测中,%,%。
二、试卷分析
本次数学试卷六大项中,我校学生的得分率分别为:%;%;第三项精心选择的得分率为
%;;%;%%;从本次考试的得分率来看,我校六年级学生的得

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  • 上传人杏杏铺
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  • 时间2022-05-17