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小学语文修辞手法详细讲解+练习题说课讲解.docx
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幼儿/小学教育
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小学语文修辞手法详细讲解+练习题说课讲解.docx
小学语文修辞手法详细讲解+练****题说课讲解
小学语文修辞手法详细讲解
1、比喻:就是打比方,指用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物去表现抽象的、难懂的、人们少见的事物的一种修辞方法。
比喻由本体、比喻词、喻体鸣翠柳,一行白鹭上青天。
牛刀小试
1、几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。()
2、危楼高百尺,手可摘星辰。()
3、牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。()
4、一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。()
5、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?是田间玩耍的孩子们。()
6、骆驼是沙漠之舟。()
7、兴安岭多会打扮自己呀:青衫作伴,白桦为裙,还穿着绣花鞋!()
8、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?()
9、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。()
10、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。()()
11、生物真是人类的好老师啊!()
12、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。()
13、你难道要违背人类的真理吗?()
14、森林里的害虫大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。()
15、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?()
16、大漠孤烟直,长河落日圆。()
17、太阳冲破了云霞,跳出了海面。()
18、桂子花开,十里飘香。()
小学语文修辞手法详细讲解
1、比喻:就是打比方,指用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物去表现抽象的、难懂的、人们少见的事物的一种修辞方法。
比喻由本体、比喻词、喻体三部分构成。本体和喻体两种事物之间必须在某一方面有相似之处但又不同类,比喻词常用的有“好像、像(似的)、是、仿佛、犹如、成了”等。
例:在阳光的照耀下,漫山的山茶花仿佛千万颗红星在闪闪发光。
注意:同类事物不能比喻如:江上的轮船像一叶扁舟
2、拟人:就是把人以外的事物当作人来写,使它像人一样会说话、有感情、做人的动作。
例:淘气的小闹钟每天准时把我叫醒。
区分比喻和拟人:有比喻就不能拟人
例:啄木鸟在给树治病。(拟人)啄木鸟像医生在给树治病。(比喻)
3、排比:就是有三个或三个以上结构相似、相同或意思相关,字数大致相等,语气一致的句子排列在一起的。(一般有相同的字眼为标志。)
例:学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才会写作文。
4、夸张:就是为了突出某一事物,有意把事物的形态、特征、作用进行
小学语文修辞手法详细讲解+练习题说课讲解 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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