下载此文档

试论初中英语教学方法与途径-初中英语教育.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
1/6
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/6 下载此文档
文档列表 文档介绍
2
试论初中英语教学方法与途径-初中英语教育
每一位英语初学者总盼望别人告知他学好英语的窍门或捷径。通过近几年的英语教学,我认为在英语学****上无捷径可走,但有方法可寻。科学的方法,可以使英语学****达到事半功倍的效果。
一、“爱好”2
试论初中英语教学方法与途径-初中英语教育
每一位英语初学者总盼望别人告知他学好英语的窍门或捷径。通过近几年的英语教学,我认为在英语学****上无捷径可走,但有方法可寻。科学的方法,可以使英语学****达到事半功倍的效果。
一、“爱好”是学好英语的前提
爱好是最好的老师,它能唤起同学的奇怪   心和剧烈的求知欲。古人说:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。” 爱好爱好比智力技能更能促进同学勤奋学****它是学好英语的首要条件。
在英语教学中可以从以下几方面培育和进展同学的爱好:
首先,作为老师,要喜爱自己所从事的事业,喜爱自己的同学。要把自己对英语、对生活的爱和理解传授给同学;要把自己最真实、最漂亮、最健康、最阳光、最富有***的东西呈现给同学、感染同学,让其产生共鸣,从而激起他们内心深处对语言、对生活的喜爱和***,从而转化为学****动力。
其次,运用敏捷多变的教学手段,将教材所设置的情景生动形象地表现出来。声音、文字、图像等直观手段,可以化静为动,化难为易,调动同学乐观性,使其在具有嬉戏性、趣味性、探究性、竞争性等各种活动中获得乐趣,增长学问。
第三,让同学体验胜利是老师进行爱好培育的重要策略。心理学家讨论表明,一个人只要体验过一次胜利的喜悦,便会激起无休止的追求意念和力气。老师要充分利用同学的胜利愿望,在课堂教学中争取让每个同学都能得到胜利的体验,使每个同学欢乐地学****br/>3
二、“仿照”是学好英语的基础
说到仿照我们一般想到的是发音。的确,纯正、美丽的发音会给人留下美妙、深刻的印象,别人也会对你的英语水平刮目相看。假如发音不好,即使你的英语功底很深,别人也可能对你作出不公正的推断。更糟的是,它会对听力带来肯定的困难。因此,要刻苦仿照,把握好每一个音节。有位胜利人士谈他学英语的秘诀时说:“我没有什么特殊之处,外国人怎么说,我就怎么说;外国人怎么写,我就怎么写。”世界著名的英语专家亚力山大为英语学****也下了这样的定义:“语言是一种表演技巧,我们在思索语言的时候,不是考虑我们对它了解多少,而是我们能把它表演得多好,我们能把它用得多好。”说究竟,学英语就是仿照那种腔、那种调和那种味儿。
要突破语音关,先要搞清单个音素的发音方法,在此基础上把握连读、弱读等语音现象,进而练****语调和节奏。练****时最好仿照原声录音,有条件的还应录下自己的发音,与原声进行对比,这样简单发觉自己的不足。订正发音是一个枯燥的过程,但唯有急躁、细心和恒心,不断地发觉问题并解决问题,才会有进步。
三、 “氛围”是学好英语的途径
曾经有人向外国人请教:“学英语的最佳方法是什么?”老外随口便说:“到美国去或与美国人结婚,如不行能做到就看美国电影。在家看一部美国电影就好比在美国生活了一天。”这些话告知我们学语言离不开环境。但是我们的同学在学校接触真实英语语境的机会特别有限,他们语言学****的主要环境就是课堂。因此,我们决不能吝啬口语训练的时间,不能认为教学任务完不成,而随便削减

试论初中英语教学方法与途径-初中英语教育 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.