下载此文档

(公开课设计)一年级语文上《比尾巴》教学设计.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
1/2
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/2 下载此文档
文档列表 文档介绍
《6 比尾巴》学案
【学****目标】
1. 认识“比、尾”等 11 个生字和提手旁、八字头 2 个偏旁;会写“长、
比”等 4 个字和竖提一个笔画。
2. 朗读课文,读好问句的语气。背诵课文。
3.
《6 比尾巴》学案
【学****目标】
1. 认识“比、尾”等 11 个生字和提手旁、八字头 2 个偏旁;会写“长、
比”等 4 个字和竖提一个笔画。
2. 朗读课文,读好问句的语气。背诵课文。
3. 通过引导,让学生知道课文写了哪几种动物,读好课文中动物名
字的词语,并了解它们尾巴的特点。
【重点难点】
,背诵课文。

【自主学****br/>一、新知预****br/>(至少 3 遍),标小节,圈画生字新词。
,并给它们标上注音。
比 尾 巴 短 把 谁 长 短 伞 最 公 兔

谁的 长短 兔子 公鸡 最好看 比尾巴 一把伞
二、拓展延伸
选一选,填一填。
巴 把
尾( ) 一( )
人字头 八字头
公( ) 伞( )
【学****评价】
自评 ☆ ☆ ☆ 师评 ☆ ☆ ☆
附参考答案:
一、略
二、巴、把、八字头、人字头

(公开课设计)一年级语文上《比尾巴》教学设计 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.